语文S版六年级上册第一单元第2课寓言两则《自相矛盾》同步练习D卷

语文S版六年级上册第一单元第2课寓言两则自相矛盾同步练习D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础题 (共20题；共106分)1. （8分） 把词语补充完整。左_右 _ 难以_庞然_ 合_为 _大显_ 危急_2. （4分） 看拼音写词语。n shci cpn wngxin rn_3. （5分） 根据课文自相矛盾内容理解填空古时候，有个楚国人卖矛又卖盾。他拿起自己的盾夸口说：“我的盾_得很，随你用什么矛都_不穿它。”又举起自己的矛夸口说：“我的矛_得很，随你什么盾它都能_穿。”有个围观的人问他：“用你的矛来戳你的盾，会怎么样呢？”那个楚国人，_回答不出来了。4. （6分） 按拼音写汉字hojnggutngsnku自_子足_爱松_多_5. （5分） 写出近义词危急_ 固然_ 进攻_长处_ 善于_6. （4分） 根据提示写出含“手”字的成语。形容高兴的：_ 形容高明的：_形容容易的：_ 形容慌乱的：_7. （5分） 解释下列词语张口结舌：自相矛盾：惊叹不已：画龙点睛：8. （5分） 请你用动作描写，表现一个人专注的样子。 9. （8分） 比一比，组成词语。转觉参蒙zhun（_）zhun（_）jio（_）ju（_）cn（_）shn（_）mng（_）mng（_）10. （5分） 我会扩句蝴蝶在飞。礼堂里坐满了学生。11. （5分） 通过学习自相矛盾，你明白了什么道理？ 12. （4分） 花落谁家发明 发现 可是 于是英国皇家学会知道了列文虎克的_，聘请他为皇家学会会员。现在我终于知道坦克是怎样_的了。孔子想：这位老人大概就是我要拜访的老师吧！_上前行礼。我想把小兴安岭的美丽风景画下来，_我的画笔不见了。13. （5分） 将下列句子改为“把”字句英军的坦克首次战胜了德国兵。发明家给坦克安上履带。发明家准备好了矛和盾。14. （6分） 照样子，写词语。黑糊糊 _ _ _一缕缕 _ _ _15. （5分） 读句子，选择正确的字。谁善于把别人的长处（聚 集 拒）_于一身，谁就会使胜利者。坦克把盾的自卫、矛的进攻（和 合）_（而 二）_为一。盾大（的 得）_（向 像 象）_个铁屋子。16. （3分） 用加横线的字造句他是多么劳苦，多么简谱！_他不但是“三好学生”，而且是“优秀班干部”。_虽然月亮会发光，但它不是恒星。_17. （5分） 病句诊所。五颜六色的红旗迎风飘动。因为天都峰很高，所以我和爷爷还是爬了上去。我敢肯定这件事可能不是明明做的。美丽的小兴安岭真美啊！18. （5分） 下列成语有的是从古代寓言故事中演变过来的，请找出来，并选择其中的两个各写一句完整的话。滥竽充数 川流不息 南辕北辙 刻舟求剑 拔苗助长饱经风霜 掩耳盗铃 画龙点睛 愚公移山 急中生智19. （8分） 读古诗找地名，填在横线上。故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。_不识庐山真面目，只缘身在此山中。_借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。_羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。_昔闻洞庭水，今上岳阳楼。_洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。_姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。_万里辞家事鼓鼙（p），金陵驿路楚乡西。_20. （5分） 将下列句子改为陈述句。不耕耘怎么有收获？不学习怎会有知识？二、 阅读题 (共5题；共33分)21. （5分） 阅读课文自相矛盾 ， 回答问题。楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，於物无不陷也。”或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。翻译这篇课文。 22. （5分） 阅读课文自相矛盾 ， 回答问题。楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，於物无不陷也。”或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。给课文写一段赏析。 23. （5分） 阅读课文自相矛盾 ， 回答问题。楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，於物无不陷也。”或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。写出这则寓言故事的寓意。24. （2分） 阅读课文自相矛盾 ， 回答问题。楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，於物无不陷也。”或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。 （1） 给加横线的字注音。自相矛_盾_ 弗_能应也（2） 解释下列加横线字的含义。誉之曰：_ 物莫能陷也：_25. （16分） 阅读下文，回答问题。 夸父逐日夸父与日逐走，入日：渴，欲得饮，饮于河、渭：河、渭不足，北饮大泽。未至，道渴而死。弃其杖，化为邓林。（1） 解释下列划线的词语。 与日逐走_河渭不足_北饮大泽_弃其杖_（2） 翻译下列句子。 夸父与日逐走，入日。弃其杖，化为邓林。（3） 对于夸父临死时弃其杖，化为邓林这个情节，你有何感想？ （4） 你认为夸父逐日以至于丧了命，这样做值吗？请简述理由。 第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础题 (共20题；共106分)1、答案：略2、答案：略3、答案：略4、答案：略5、答案：略6、答案：略7、答案：略8、答案：略9、答案：略10、答案：略11、答案：略12、答案：略13、答案：略14、答案：略15、答案：略16、答案：略17、答案：略18、答案：略19、答案：略20、答案：略二、 阅读题 (共5题；共33分)21、答案：略22、答案：略23、答案：略24、答案：略25、答案：略