幼儿园小班艺术教案：小雨快回家

幼儿园小班艺术教案：小雨快回家一.引出课题：你们发现今天天气怎么样?晴天有什么?(太阳)没有太阳是什么天气(阴天)你们喜欢什么样的天气?(为什么)最近森林里的小动物们可发愁了，因为接连下了好几天的雨。二.过程：1、引导幼儿观察图片提问：小动物们为什么发愁啊?(因为小动物的毛湿了.小动物们没法出去玩了)小兔子和小猴子他们为什么也发愁?(出示图片)(因为小动物们没办法出去找食物)2、教师小结(原来小动物们发愁是因为雨天找不到食物，而且害怕身上的毛会淋湿，小动物们都在想办法，有的小动物想到了办法，让我们来听听想到了什么办法!3、教师弹唱小雨快回家，幼儿欣赏提问：小动物们用什么样的方式请小雨回家?(小动物的方法是唱歌)歌里有什么?(小雨快回家，小动物们要玩耍)教师再唱一便，这首歌里面小动物说了几遍小雨快回家(三遍)4、教唱歌曲小雨还再下，哎电话又响了!(我们是森林里的小动物，我们一起请小雨回家吧)集体唱。小雨好象没回家(怎么办)唱响些。还有什么办法请小雨回家?哦，小猴告诉我说你们可以一边唱一边用动作来表示)小雨怎么表示快回家怎么表示小动物要玩耍(各自扮演小动物)教师弹唱两遍。三.创编歌曲电话铃响：喂，我是森林里的小动物，小雨是回家了，可是地面还很湿，那我们怎么办?(请太阳出来)刚才我们用歌请小雨回家，是小动物想的，那我们用什么办法请太阳出来?