部编版2019-2020学年二年级上册语文课文1第2课《我是什么》同步练习B卷

部编版2019-2020学年二年级上册语文课文1第2课我是什么同步练习B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共4题；共13分)1. （5分）给划线字选择正确读音应_声（yng yng） 堵塞_（si s） 侮_辱（w w）造诣_（y zh） 乘_机（chng chng） 为_设果（wi wi）2. （5分）形近字组词。惊_ 奶_ 消_ 明_ 挥_晾_ 扔_ 悄_ 阴_ 浑_3. （2分）把音节和偏旁搭配起来。s din d_y z png _ch z png _y z png _A车B灬C衤D页4. （1分）在第一行和第二行挑选，组成新字。冫 日 辶 羊 刂 口 米 扌 氵西 中 君 云 未 亥 佥 立 孚_ _ _ _ _ _ _ _二、 课文理解 (共2题；共13分)5. （7分）给划线字选择正确读音（只填序号）。 mi m没有_ 淹没_6. （6分）形近字组词漂_浮_暴_珠_飘_俘_ 瀑_朱_三、 语段阅读 (共1题；共15分)7. （15分）按课文我是什么内容填空。有时候我很温和，有时候我很暴躁。我做过许多好事，灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。我也做过许多坏事，淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。人们想出种种办法管住我，让我光做好事，不做坏事。小朋友，你们猜猜，我是什么？（1）写出“我”做的好事。（2）写出“我”做过的坏事。（3）“我”是什么？请你说一说。第 4 页 共 4 页参考答案一、 基础运用 (共4题；共13分)1-1、2-1、3-1、4-1、二、 课文理解 (共2题；共13分)5-1、6-1、三、 语段阅读 (共1题；共15分)7-1、7-2、7-3、