苏教版2019-2020上学期四年级抽样性质量检测考试语文试卷A卷

第 1 页 共 8 页 苏教版 2019 2020 上学期四年级抽样性质量检测考试语文试卷 A 卷 姓名 班级 成绩 小 朋 友 带 上 你 一 段 时 间 的 学 习 成 果 一 起 来 做 个 自 我 检 测 吧 相 信 你 一 定 是 最 棒 的 一 积累与运用 共 3 题 共 18 分 1 4 分 读一读 写一写 x sh ng j ng j zu ji n k ng 2 8 分 给加下划线的字选择正确的解释 1 夜幕降临 A 靠近 对着 B 来到 到达 C 临近 临到 2 光彩夺目 A 强取 抢 B 胜过 压倒 C 使失去 3 奔流不息 A 停止 B 休息 第 2 页 共 8 页 C 消息 4 举世闻名 A 听见 B 听见的事情 C 名声 3 6 分 根据课文 春光染绿我们双脚 在括号里填上合适的词语 的山岩 的家园 的河水 的煎熬 的树丛 的果园 二 阅读与理解 共 3 题 共 47 分 4 7 分 阅读下文 回答问题 我的脸由于困窘和羞愧一下子涨得通红 这时候我意识到 老师误解了我的笑声 以为我的笑不怀好 意 幸亏她没有容我解释 不然的话 同学们听见我说自己三年前就发现了进化论 还不笑塌房顶 不过 被轰出教室 站在外面 我倒想出了一条自我安慰的理由 我明白了 世界上重大的发明与发现 有时 还面临着受到驱逐和迫害的风险 1 对 我 的脸涨得通红的原因 理解不正确的一项是 A 老师当着同学们的面把 我 轰出教室 B 我 为自己的发现兴奋得脸儿发红 C 老师误解了 我 的笑声 以为 我 的笑不怀好意 2 幸亏她没有容我解释 不然的话 同学们听见我说自己三年前就发现了进化论 还不笑塌房顶 这句话是对 进行了夸张 说明 3 作者自我安慰的理由是 他之所以这样安慰自己 是因为他发现了 却被老 师 这就像一些伟大的科学家为了他们的发明 发现而付出惨重的代价一样 第 3 页 共 8 页 5 15 分 阅读理解 灯光 夏夜 静悄悄的 星星眨着眼睛 月亮姑娘出外飘游 她那柔和的金黄色的光芒 像轻纱一样笼罩着 大地 她在天空中飘呀 飘呀 夜渐渐深了 一家家的灯火相继熄灭了 人们进入了梦乡 夜更深了 月亮姑娘在静寂的夜空继续慢慢地飘着 忽然 她发现有一盏灯还亮着 那灯光和天上的 星光相互辉映 月亮姑娘好奇地探头一望 只见那明亮的灯光下有一位老师 她面前放着厚厚的一摞学生 作业本 这位老师正在埋头批改学生作业 她改得那么认真 那么仔细 连一个小小的错误也不放过 额 上渗出了细小的汗 珠 她也顾不上擦 咦 她怎么笑了 月亮姑娘又往前探了探头 啊 她改到了一篇 好文章 哟 怎么又皱眉了 咳 原来是批到了 淘气大王 的胡涂作业 啊 这就是老师的甘和苦 在这盏 长明灯 下 她的双鬓银丝不断增多 她的额上皱纹逐渐加深 为了孩子们的成长 她在默默地 无私地奉献着她的每一分光 月亮姑娘叹息着悄悄离去 她不忍心打扰老师的工作 啊 夏天的夜晚是多么宁静 月亮是那么柔和 星星是那么闪烁迷人 老师屋里的那盏灯 比月亮 星星更柔和 更迷人 1 给短文分段 2 概括第二 五自然段段意 3 找出文中点明中心思想的句子 6 25 分 阅读下文 回答问题 爱的回音壁 毕淑敏 现今中年以下的夫妻 几乎都是只有一个孩子 关爱之心 大概达到中国有史以来的最高值 在前所 未有的爱意中浸泡的孩子 能否感到莫大的幸福 我好奇地问过 孩子们撇嘴说 不 没觉着谁爱我们 我大惊 循循善诱道 你看 妈妈工作那么忙 还要给你洗衣做饭 爸爸在外面挣钱养家 多不容 第 4 页 共 8 页 易 他们多么爱你们啊 孩子们很漠然地说 那算什么呀 谁让他们当了爸爸妈妈呢 也不能白当啊 他们应该的 我以后 做了爸爸妈妈也会这样 这难道就是爱吗 爱也太平常了 我震住了 一个不懂得爱的孩子 就像不会呼吸的鱼 出了家族的水箱 在干燥的社会上 他不爱人 也不自爱 必将焦渴而死 我又问一群孩子 那你们什么时候感到别人是爱你的呢 没想到孩子的答案明朗坚定 我帮妈妈买醋来着 她看我没打了瓶子 也没洒了醋 就说闺女能帮妈干活了 我特高兴 从那 儿 我知道她是爱我的 翘翘辫女孩说 我爸下班回来 我给他倒了一杯水 因为我们刚在幼儿园里学了一首歌 歌里唱的是给妈妈倒水 可我妈还没回来呢 我就先给我爸倒了 我爸只说了一句 好儿子 就流泪了 从那次起 我知道他 是爱我的 光头小男孩说 我给奶奶耳朵上夹了一朵花 要是别人 她才不让呢 马上就得揪下来 可我插的 她一直戴着 见人就说 看 这是我孙女打扮我呢 我知道她最爱我了 另一个女孩说 我大大地惊诧了 惊诧于这些事的琐碎和孩子们的逻辑 更感动他们谈论时神情的郑重和结论的斩钉 截铁 爱与被爱高度简化了 统一了 孩子在被他人需要时 感觉到了自己幼小生命的意义 成人注视并 强调了这种价值 他们就感悟到深深的爱意 在尝试给予的同时 他们懂得了什么是接受 爱是一面宽阔 光滑的回音壁 微小的爱意反复折射着 回响着 变成巨大的轰鸣 当付出的爱被隆重地接受并珍藏时 孩子终于强烈地感觉到了被爱的尊贵与神圣 被太多的爱压得麻木的孩子 就这样完成给予和领悟爱的双重任务 天下的父母 如果你爱孩子 一定让他从小就开始为你和周围的人献爱心 在爱中领略被爱 会有加倍的丰收 孩子渐渐长大 才能成为一个爱自己爱他人爱社会也爱自然的青 年 1 请概括文中孩子们认为 得到爱 的三件事 第 5 页 共 8 页 2 结合文章内容写出是什么造成了让孩子无法感知爱意的精神残疾 3 阅读下列句子 回答括号中的问题 孩子们很漠然地说 那算什么呀 谁让他们当了爸爸妈妈呢 也不能白当啊 他们应该的 结合 上下文 品味 漠然 的表达效果 4 下面的句子形象生动 富有哲理 请从修辞手法的角度进行赏析 一个不懂得爱的孩子 就像不会呼吸的鱼 出了家族的水箱 在干燥的社会上 他不爱人 也不自爱 必将焦渴而死 5 联系全文 写出文中画线句子的含义和作用 三 生活与表达 共 1 题 共 5 分 7 5 分 习作 在学习和生活中 身边的某个人一定曾给你留下深刻的印象 回忆一下 把他 她 之所以给你留下 深刻印象的原因写出来 可以用 我的 或 的 等作题目 字数在 400 字左右 第 6 页 共 8 页 参考答案 一 积累与运用 共 3 题 共 18 分 1 1 2 1 2 2 2 3 2 4 3 1 二 阅读与理解 共 3 题 共 47 分 4 1 4 2 4 3 5 1 第 7 页 共 8 页 5 2 5 3 6 1 6 2 6 3 6 4 6 5 三 生活与表达 共 1 题 共 5 分 7 1 第 8 页 共 8 页