北师大版数学五年级上册第六单元第二节成长的脚印同步练习B卷

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资源描述
北师大版数学五年级上册第六单元第二节成长的脚印同步练习B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 填空题 (共9题;共19分)1. (1分)填上合适的数5 6 =_ 2. (1分)一张邮票的面积约是6_。(请用“平方米”“平方分米”或者“平方厘米”作答)3. (4分)填上合适的单位或数 (1)27平方千米=_平方米=2700_(2)36平方米=_平方分米=_平方厘米 4. (1分)直角三角形的两条直角边分别是3cm和4cm,斜边的长是5cm(如下图),斜边上的高是_厘米.5. (1分)数一数,图中有_个梯形。6. (3分)图中阴影部分是_形,它的底是小正方形的_,它的高是_。7. (1分)看图计算(单位:厘米) 组合图形的面积是_平方厘米8. (5分)两个完全一样的三角形可以拼成一个平行四边形。这个平行四边形的底等于_,这个平行四边形的高等于_。因为每个三角形的面积等于拼成的平行四边形面积的_,所以三角形的面积=_,用字母表示为_9. (2分)20.003平方米能铺_个1平方米大方砖和_1平方厘米的小方砖二、 单选题 (共5题;共10分)10. (2分)在下图中你可以找到( )种简单的基本图形。A . 1B . 2C . 3D . 411. (2分)把16个边长为1厘米的正方形拼成长方形或正方形,( )种拼法拼成的长方形周长最长。 A . 长16厘米,宽1厘米B . 长8厘米,宽2厘米C . 长4厘米,宽4厘米12. (2分)下图中甲、乙两块地的面积相比,甲块地的面积( )乙块地的面积A . 大于B . 小于C . 等于13. (2分)三角形和平行四边形等底等面积,平行四边形的高是5cm,三角形的高是( )cm。 A . 5B . 10C . 2.514. (2分)三角形ABC和平行四边形BDEF相比较( )A . 三角形ABC面积大B . 平行四边形BDEF面积大C . 面积相等D . 平行四边形的面积是三角形面积的2倍三、 判断题 (共5题;共10分)15. (2分)计算组合图形的面积也要用到基本图形的面积公式。 16. (2分)判断对错 一个平行四边形和一个三角形面积相等,高也相等,三角形的底是平行四边形底的2倍17. (2分)判断对错一个平行四边形面积是与它等底等高三角形面积的2倍18. (2分)把一个长方形的框架挤压成一个平行四边形,面积减少了。19. (2分)把直角梯形补一个直角三角形,可以把直角梯形转成长方形;长方形去掉一个直角三角形它能转化成直角梯形。四、 应用题 (共5题;共25分)20. (5分)一辆洒水车,每分钟行驶100米,洒水的宽度是8米。洒水车行驶5分钟,能给地面上洒水多少?21. (5分)一根铁丝围成了一个长8米,宽4米的长方形,如果用这根铁丝围成正方形,这个正方形的面积是多少平方米?合多少平方分米? 22. (5分)一个长方形的纸,长6分米,宽4分米,剪下一个最大的正方形之后,剩下纸片的面积是多少平方分米?23. (5分)一块梯田坡地的面积是2.1公顷,上、下底之和是600米,它的高是多少米?24. (5分)三角形的底长5米,如果底延长一米面积就增加3平方米,原来三角形面积是多少?第 7 页 共 7 页参考答案一、 填空题 (共9题;共19分)1-1、2-1、3-1、3-2、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、二、 单选题 (共5题;共10分)10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、三、 判断题 (共5题;共10分)15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、四、 应用题 (共5题;共25分)20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、
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