2013年山西省普通高中学业水平物理实验操作试题.doc

2013年山西省普通高中学业水平物理实验操作试题学校_ 考号_ 姓名_探究小车速度随时间变化的规律时间：10分钟 满分：10分 实验步骤实验记录1.固定打点计时器并正确安装纸带。（1分）2. 安装实验装置。（1分）3.分别给小车挂50g、70g、100g的钩码(或沙桶和沙)，用打点计时器各打出三条纸带。(1分)4.选择纸带，标明计数点。(2分)5.根据纸带计算小车在几个时刻的瞬时速度，填入表中。(2分)6.在右图中做出v-t图象。(1分)7.实验结论。(1分)8.整理器材。(1分)位置编号01234567时间t/s00.10.20.30.40.50.60.7实验结论：_备注：考虑到时间因素，可以选取一组数据进行计算并绘图。2013年山西省普通高中学业水平物理实验操作评分表学校_ 考号_ 姓名_探究小车速度随时间变化的规律 总分_ 等级_实验步骤评分标准分值得分1.固定打点计时器并正确安装纸带。打点计时器的固定与纸带的安装正确12. 安装实验装置。使纸带、小车、拉车的线与定滑轮在一条直线上13.分别给小车挂50g、70g、100g的钩码(或沙桶和沙)，用打点计时器各打出三条纸带。实验时应先开启电源，再释放小车，打完一条纸带后，应该先断开电源再取纸带14.选择纸带，标明计数点。正确选取零点、计数点，并对计数点进行编号25.根据纸带计算小车在几个时刻的瞬时速度。正确测量相关的距离，并计算各点的瞬时速度，填入表中26.在右图中做出v-t图象。做出v-t图象。坐标轴单位长度选取要合适，实验点尽量落在直线上或均匀分布在直线两侧。17.实验结论。得出结论：速度随时间均匀增加的直线运动18.整理器材。整理器材1备注：考虑到时间因素，可以选取一组数据进行计算并绘图。 监考教师签字_2013年山西省普通高中学业水平物理实验操作试题学校_ 考号_ 姓名_测绘小灯泡的伏安特性曲线时间：10分钟 满分：10分 实验步骤实验记录1.电路的选择。（1）电流表_。（内接或外接）（1分）（2）滑动变阻器_。(分压式，限流式) （1分）2.画出电路图。（1分）_3.根据电路图，连接电路。（1分）4.接通电路前，滑动变阻器滑动触点应处在分压_位置。（最小或最大）（1分）5.根据要求做实验，实验数据记录在表1中。（2分）6.在图1中描绘I-U图象。（1分）7.实验结论（1分）小灯泡灯丝是_元件。（线性或非线性）8.整理器材。(1分）表1U/VI/A图12013年山西省普通高中学业水平物理实验操作评分表学校_ 考号_ 姓名_测绘小灯泡的伏安特性曲线总分_ 等级_实验步骤评分标准分值得分1.电路的选择。（1）电流表_。（内接或外接）（2）滑动变阻器_。(分压式，限流式) （1）电流表外接（2）滑线变阻器分压式112.画出电路图。电路图正确13. 根据电路图，连接电路。实物连接正确14.接通电路前，滑动变阻器滑动触点应处在分压_位置。（最小或最大）触点位置最小15.根据要求做实验，记录实验数据。实验数据记录正确26.描绘I-U图象。I-U图象正确17.实验结论小灯泡灯丝是_元件。（线性或非线性）实验结论非线性18.整理器材。整理器材1 监考教师签字_2013年山西省普通高中学业水平物理实验操作试题学校_ 考号_ 姓名_研究平抛运动时间：10分钟 满分：10分 实验步骤实验记录1.安装斜槽轨道，调节仪器。(1分)2.固定木板上的坐标纸，使木板保持竖直状态，多次释放小球，记录小球做平抛运动经过的位置。(2分)3.建立坐标系。(1分)。4.描绘小球的运动轨迹。(2分)5.计算小球的初速度，写出公式并计算。(3分)6.整理器材。(1分)速度v的计算公式_M点的横坐标x=_ 纵坐标y=_代入测量数据，得v=_2013年山西省普通高中学业水平物理实验操作评分表学校_ 考号_ 姓名_研究平抛运动 总分_ 等级_实验步骤评分标准分值得分1.安装斜槽轨道，调节仪器。通过调节使斜槽的末端保持水平12.固定木板上的坐标纸，使木板保持竖直状态，多次释放小球，记录小球做平抛运动经过的位置。每次让小球从同一位置由静止释放。小球在斜槽上开始滚下的位置要适当，以便使小球运动的轨迹由木板的左上角到右下角。23.建立坐标系。 把小球的水平抛出点作为原点，并建立坐标系，y轴必须竖直14.描绘小球的运动轨迹。用平滑的曲线连接各个记录点，得到平抛运动的轨迹25.计算小球的初速度，写出公式并计算。在轨迹上任选一点M(x,y)，计算出初速度216.整理器材。整理器材1监考教师签字_