幼儿园大班体育教案：搭桥过河

幼儿园大班体育教案 搭桥过河 活动目标 1 训练幼儿身体的灵活性和四肢的协调性 2 激发幼儿参与游戏的兴趣 体验游戏的快乐 活动准备 宽阔的场地泡沫垫子音乐磁带空纸箱 活动过程 一 幼儿进入场地 听音乐 欢乐的小兵 做热身运动 师幼 谈话 情景创设 有一天 小白兔要到河的对岸去看她的好朋友梅花 鹿 可是一场大雨把河上的小桥冲垮了 小白兔过不了河了 她想 请我们大一班的小朋友帮忙到河上搭建一座小桥 谁想去给小白兔 帮忙呢 玩法一 幼儿分组 幼儿 5 8人为一组 两人合作用自己手中的垫子 倒换前进的方法搭建小桥 哪一组最先到达终点者为胜 引导幼儿探索垫子的不同玩法 说 一下你还可以是怎样玩 玩法二 用不同材料搭建小桥幼儿5 8人为一组 两人为一组合作用空纸箱倒换前进的方法搭桥并尝试走 自己搭建的小桥 二 探索活动 探索过桥的方法教师总结 过小桥时想想怎么样 才能稳稳当当地过小桥 你过桥时有没有碰到困难我们可以怎么样 来解决怎么样才能很稳地过桥 三放松活动 幼儿随着舒缓的音乐 让爱传情 自由表演 活动延伸 幼儿回家后与爸爸妈妈作搭桥过河的游戏 活动反思 在搭桥的 过程中启发幼儿积极思考 发展幼儿的创造能力 让幼儿的动作和 思维共同参与 培养了幼儿的合作意识及合作能力 由于这些桥是 给孩子们自己搭的 同时增加了游戏的挑战性 孩子们在挑战中认 识自我 增强了信心