五年级上册语文(人教版)期中和期末2份测试题.doc

五年级语文上册期中试卷一、看拼音，写词语。（8分） j m wng shng ning xu zh xng （ ） （ ） （ ） （ ） xio l p q yng ro k xng （ ） （ ） （ ） （ ） 二、我能用“”画出带点字的正确读音。（6分）囫囵（h w） 眷恋（jun qun） 眼睑（lin jin）干涸（h k） 玷污（din zhn） 点缀（zhu chu）三、将下面的词语补充完整。(4分)呕心沥（ ） （ ）断丝连 （ ）灵手巧 安然无（ ）大显身（ ） （ ）天立地 （ ）往今来 不动声（ ）四、我会按要求完成下面各题。（8分）1.大树爷爷看到了孩子们幸福的笑脸和欢乐的歌声。（修改病句） 2.目前已知最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。（写个句子，用上列数字的说明方法。） 3. 21世纪图书馆的大门不会关闭。（改为反问句） 4. 未来的社会不可能不是“多元”的社会。（改为肯定句） 五、用恰当的关联词语把下面的两句话合并成一句话。（6分）1、（1）空气中没有灰尘。（2）大自然将多么单调。 2、（1）赵州桥雄伟坚固。（2）赵州桥美观。 六、根据提示的内容填空。（4分）1.有些同学取得一点成绩就高兴的忘乎所以，我要送他的名言警句是： 2.我最喜欢的一句有关读书名言警句是： 七、写出下列句子运用的修辞手法。（8分）1.小明家的房子小得只有书桌那么大。（ ）2.小草偷偷地从土里钻了出来，嫩嫩的，绿绿的。（ ）3.难道不耕耘也会有收获？（ ）4.它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。（ ）八、选词填空。（6分）愿望 期望 盼望1.我（ ）到上海出差已三个月的爸爸早日回来。2.老师（ ）后进生早日进步。3.你想做个科学家，但想过怎样去实现这个（ ）吗？ 请求 乞求 要求1.小姑娘抱着爸爸的腿，用会说话的眼睛（ ）着。2.老师对学生的学习提出了新的（ ）。3.指导员答应了董存瑞的（ ）。九、给下面的句子加上标点符号。（2+35分）1.欢迎你 同学们一口同声地说五年级语文上册期中试卷 第2页 （共4页）2.我叫张丽娜 小女孩大大方方地说 希望大家多多帮助我十、阅读课文钓鱼的启示片断，回答问题。（12分）尽（jn jn）管没有人看到我们，更无人知道我是在什么时候钓到这条鲈鱼的，但是，从父亲那不容争辩的声音中，我清楚地知道，父亲的话是没有商量的余地的。我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来，依依不舍地把它放回到湖里去。大鲈鱼有力地摆动着身子，一转（zhun zhun）眼便消失在湖水中了。 转眼间三十四年过去了，当年那个沮（j j）丧的孩子已是纽约一位著名的建筑设计师了。我再没有钓到过像三十四年前那个夜晚钓到的那样大的鱼。但是，在人生的旅途中，我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似(s sh)的诱惑人的“鱼”。当我一次次地面临道德抉择的时候，我就会想起父亲曾告诫我的话：道德只是个简单的是与非的问题，但是实践起来却很难。一个人要是从小受到这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。 三十四年前的那个月光如水的夜晚，在我的脑海中留下了永久的回忆和终生的启示。1.请用“”选出片断中带点字的正确读音。（4分）2.文中“转眼间”的意思是 （2分）3.与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”指的是 能举个例子吗？如： （4分）4.文中画“”的句子具体指什么？（3分） 5.“三十四年前的那个月光如水的夜晚，在我的脑海中留下了永久的回忆和终生的启示。”这句话中的“启示”是指什么？（3分） 6.读了这个片段，你有什么收获？请举例说明。（4分） 五年级语文上册期中试卷 第3页 （共4页） 十一、作文（25分）很多发明创造都是在大胆的想象中诞生的。现在，你就是发明家，结合现实，大胆想象，写一种你想发明的东西。要写清楚你发明的东西是什么，样子怎么样，有什么用途等等。题目自拟。小学五年级语文上册配套训练题参考答案期 中一二三题 略四、1.大树爷爷看到了孩子们幸福的笑脸听到了欢乐的歌声。3. 难道21世纪图书馆的大门会关闭吗？4. 未来的社会可能是“多元”的社会。五1、如果空气中没有灰尘，那么大自然将多么单调。 2.赵州桥不但雄伟坚固，而且美观。六、1.虚心万事能成，自满十事九空。（类似的名言警句）2.书犹药也，善读之可以医愚。（有关读书的名言警句即可）七、 夸张 拟人 反问 比喻八、略九、1. “！” 。 2. “，” ，“！”十、1. jn zhun j s 2.时间过得好快 3. 这“鱼”就是面临道德抉择的各种诱惑，指各种各样的个人利益 4. 把钓到的大鲈鱼放回湖中。 5. 道德只是个简单的是与非的问题，但是实践起来却很难。要是人们从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。五年级上册语文期末模拟试题 班级： 姓名： 第一部分：基础知识积累与运用（40分）一、看拼音，写出相应的字词。（5分）j p ln hn do qi yu hu jn shn( ) ( )( ) ( ) ( )二、读拼音，用“ ”给带点的字选择正确的读音。（2分）（1）坠（zu zhu）落山涧 排山倒（do do）海（2）民族英雄个个顶天立地，从不低头折（zh sh）节。经过了这么多的磨难（nn nn），毛泽东一颗为党为民的心人人皆之。三、词语大本营（13分）1、将下列词语补充完整，再从中选择恰当的词填在括号里。（5分）惊心动（ ） 力（ ）狂澜 （ ）不犹豫再接再（ ） 夜以（ ）日 不容争（ ）句子：经过他（ ）地工作，终于取得了令人瞩目的成就，希望他以后能（ ）。2、请另写两个自己喜欢的四字词语： 、 （2分）3、选择恰当的关联词填在括号里。（6分）不是而是 虽然但是 即使也A、从他的眼睛里表示出来的（ ）愤怒，（ ）悲哀。B、（ ）鲸的体形像鱼，（ ）它不属于鱼类。C、（ ）困难再多，他（ ）会完成这项任务。四、句子万花筒。（补充句子或按要求填写）（5分）1、爱亲者，不敢恶于人； 。2、_ ，万事功到自然成。3、悠悠天宇旷， 。4、我本来看好我们国家的男子篮球队的，可自从开赛以来，球队一直是_ （填写歇后语），令我失望透了。5、写一副对联：_五、按要求变换句子。（6分）1、中国的汉字生发出无穷无尽的变化。（写成打比方的句子） 2、还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢？（改成陈述句） 3、我国这一园林艺术的瑰宝就这样化成了一片灰烬。（缩句） 六、本学期学了不少的古诗词，请把你最喜欢的一首默写下来。并说说喜欢的原因。（4+1=5分） 我喜欢的原因： 七、根据下列语境，诉说你的真情。（4分）1、圆明园是一座举世闻名的皇家园林，它的辉煌令我们无比自豪，可是却在短暂的时间内被可恶的侵略者给毁灭了，此刻你最想说： 2、通过学习，大家对我国人民的伟大领袖毛泽东，一定有了很深的认识和了解吧，如果让你用一句话来赞扬毛泽东，你会说： 第二部分：阅读积累与运用（30分）一、阅读地震中的父与子片段，回答问题。（15分）就在他挖掘的时候，不断有孩子的父母急匆匆地赶来。看到这片废墟，他们痛哭并大喊：“我的儿子！”“我的女儿！”哭喊过后，便绝望地离开了。有些人上来拉住这位父亲，说：“太晚了，没有希望了。”这位父亲双眼直直地看着这些好心人，问道：“谁愿意帮助我？”没有人给他肯定的回答，他便埋头接着挖。消防队长挡住他：“太危险了，随时可能发生大爆炸，请你离开。”这位父亲问：“你是不是来帮助我？”警察走过来：“你很难过，我能理解，可这样做，对你自己，对他人都有危险，马上回家吧。”“你是不是来帮助我？”人们摇头叹息着走开了，都认为这位父亲因为失去孩子过于悲痛，精神失常了。然而这位父亲心中只有一个念头：“儿子在等着我！”他挖了8小时，12小时，24小时，36小时，没人再来阻挡他。他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。挖到第38小时，他突然听到瓦砾堆底下传出孩子的声音：“爸爸，是你吗？”是儿子的声音 父亲大喊 阿曼达 我的儿子1、给文章的最后一段加上标点符号。（2分）2、“砾”字用音序查字法应查 ，用部首查字法应查 部。（1分）3、“失”的意思有：失掉；过失 没有把握住 找不着 改变常态 没有达到目的 文中有两个带点的“失”字，第一个取意思（ ），第二个取意思（ ）。（1分）4、你认为这几个自然段主要是写什么？（2分） 5、用“”画出描写父亲外貌的句子。（1分）课文为什么要这样描写父亲的外貌呢？（2分）_6、读一读文中画“”的句子,为什么不直接写挖了36小时?（2分） 7、想象填空：阿曼达在废墟下会想:_ 会说:_ _ _(2分)8、写法学习指导与运用。（2分）课文中大量描写了人物的语言和动作,请你也试着对自己进行一段语言、动作描写，突出重点，详略得当。_ 二、课外阅读我不能忘掉祖国，回答问题。（15分）我不能忘掉祖国1908年，宋庆龄15岁，就进了佐治亚洲梅肯市的威斯里安女子大学，她是个文静而沉思的女孩子。她想到将来要为穷苦的祖国人民做事，就更加勤奋地学习。有一次，班里要讨论历史方面的问题，她认真地（搜 收）集资料，认真地思索，做了充分准备。在讨论会上，一位美国学生站起来发言。他说：“我认为历史的发展是难以估计的。你们看，那些所谓文明古国，譬如亚洲的中国，已经被历史淘汰了，人类的希望在欧洲，在美洲，在我们这里”这时，坐在前排的宋庆龄不以为然地摇了摇头。她紧锁双眉，耐心地听着美国同学的发言。那位同学刚讲完，宋庆龄就站起身来。教室里立刻静下来了。宋庆龄显得有些激动，但她仍然用（温和 柔和）的声调说：“历史确实是在不断变化的，但它永远属于亿万大众。具有五千年文明历史的中国，没有被淘汰，也不可能被淘汰。有人说中国像一头沉睡的狮子，但它决不会永远沉睡下去。总有一天，东亚睡狮的吼声将（震动 振动）全世界！因为它有广阔的土地，勤劳的人民，悠久的历史，富饶的物产，有无数革命志士，为了它的振兴正在进行着（坚 艰）苦卓绝的斗争！”教室里响起了热烈的掌声。大家交口称赞：“说得好，以理服人。”“这些话多么有力量！”宋庆龄虽然身在国外，但她时时刻刻关心着国内的情况，她常对同学说：“我不能忘掉祖国，我对祖国充满了理想和希望！”1、用“”划去文中括号里错误的字和词。（2分）2、联系上下文解释带点的词语在文中的意思。（2分）淘汰 交口称赞 3、就短文的题目，请你提出一个有价值的问题？并自己试着回答。（2分）问题： 回答： 4、仔细阅读课文，回答问题。（1）宋庆龄说：“中国没有被淘汰，也不可能被淘汰”的理由是什么？(2分)_ _ （2）大家为什么对宋庆龄的发言“交口称赞” ？（2分）_ _ _（3）文中的最后一句话表达了宋庆龄的什么样的思想感情？（2分）_ 5、读了这篇文章之后，你想到了本学期学的哪篇课文？此时，你有什么感受和启发？（3分） 第三部分： 习作练习。（30分）提示：在我们的生活当中，你一定享受过浓浓的亲情。请你怀着一颗感恩的心，向你的亲人诉说你的真情，表示对他们的谢意。题目自拟，写出真情实感，语句通顺。(不少于400字)