部编版二年级上册语文课文6第18课《古诗二首》同步测试D卷

部编版二年级上册语文课文6第18课古诗二首同步测试D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共7题；共60分)1. （6分）看拼音，写词语zu tinli xili fngs shumo zhewn nun_2. （4分）字典小行家。邮票被誉为“微型百科全书”。邮票很有收藏价值，很多人都喜欢集邮。“型”用部首查字法，先查部首_，除去部首还有_画，这个字的读音是_，还可以组词_。3. （10分）给形近字组词。 绪_高_异_贺_阻_堵_享_导_驾_租_4. （6分）为划线的字选择正确的解释。顾：A转过头看，B注意、照管，C拜访，D商店或服务行业指人前来购买东西或要求服务，E珍惜、顾念。奋不顾身_ 光顾_ 顾客_ 三顾茅庐_ 环顾四周_ 照顾_5. （6分）我能写词语。zhn yxio yn hod soln ziqn y_6. （15分）填空： 不知细叶谁_出，二月春风似剪刀。_帆远影碧空尽，_见长江天际流。窗_西岭千秋雪，门泊东吴万里船。月落乌啼霜满天，江枫渔火对_眠。_茅店月，人迹板船霜。业精于_荒于嬉，行成于_毁于随。鸟美在羽毛，人美在_。_所至，金石为开。不积_，无以致千里，不积_，无以成江海。以_为鉴，可正衣冠；以_为鉴，可知兴替；以_为鉴，可明得失。7. （13分）阅读短文，回答问题。乡间，是树的天地。公路两旁，是高大的梧桐树。梧桐枝连着枝，叶盖着叶，像绿色的长廊。小河两岸，是成行（A hng B xng）的垂柳。柳条儿细细的，柳叶儿绿绿的。山坡上，松树和柏树高大挺（拔 拨），枝繁叶茂。农家小院的前后种植着果树：有梅子，有桃树，有李树，有杏树春（末 未）夏初，各种果树舒枝展叶，郁郁葱葱，一座座农家小院就掩（印 映）在浓浓的绿阴之中。（1）请你给短文加个题目_。 （2）选出文中括号里恰当的音节或汉字。成行_（A hng B xng） 高大挺_（拔 拨）春_（末 未）夏初 掩_（印 映）（3）“（草木）苍翠茂盛”是文中哪个词语的解释？_（4）填空：这篇课文围绕着“_”这句话的意思来写的。文中的省略号表示：_。（5）摘出文中的比喻句。二、 阅读理解 (共1题；共15分)8. （15分）阅读下文，回答问题冼（xin）星海在巴黎一九二九年，二十四岁的冼星海，因为参加学生运动，被学校开除了，他在远洋轮船上找了一个工作，就趁这个机会到法国巴黎（l），实现他学习音乐的愿望。在巴黎，冼星海的生活很艰苦。他在饭店洗碗，在理发店扫地，还帮别人看孩子、守电话、抄乐谱，甚至拉着提琴到街头和咖啡店去卖艺。在那饥寒交迫的日子里，他好几次在楼梯上晕倒，在马路上饿倒。但这都动摇不了他学习音乐的意志。后来，冼星海的音乐天才和苦学精神，得到了巴黎音乐家的赏识，他们给冼星海很多物质上的帮助和精神上的鼓励。冼星海终于考进了巴黎音乐高级作曲班。他是第一个考进这个班的东方人，还得了荣誉奖。（1）用动词填空。_地 _孩子 _电话 _乐谱 _提琴（2）找出冼星海生活艰苦的句子。（3）你认为冼星海是个怎样的孩子？写一写。 第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础运用 (共7题；共60分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、二、 阅读理解 (共1题；共15分)8-1、8-2、8-3、