幼儿园中班音乐教案：快乐的汽车

幼儿园中班音乐教案 快乐的汽车 设计说明 这是主题活动 马路上的汽车 的一个组成部分 目的是让幼 儿在充分感知的基础上 用艺术的手法创造性地表现汽车 充分体 验想象 创造的乐趣 目的 1 能合着快慢不同的音乐节奏 创造性地用身体动作模拟各种 汽车 2 体验大胆想象 自由表现的乐趣 准备 1 观察过各种汽车 玩过各种玩具汽车 2 做过 小司机 的音乐游戏 熟悉红灯 绿灯 转弯的音乐 信号 3 节奏快慢不同的音乐片断以及完整的游戏音乐 过程 1 在音乐声中 幼儿拿着玩具汽车互相观看 自由交谈 2 幼儿用身体动作表现汽车 你最喜欢什么汽车 为什么 请你们学一学 播放快节奏的音乐 请幼儿合着节奏做模仿动作 出示玩具汽车 鼓励幼儿创造性地用各种身体动作表现汽车 最主要的特征 播放快节奏的音乐 引导幼儿合着音乐做动作 并相互学习 重点模拟两种汽车 如消防车和警车 引导幼儿充分体验和 表现 在快节奏音乐的伴随下 幼儿自由表现汽车 音乐一停就摆 好造型 相互欣赏 请个别幼儿说说自己模仿的是什么车 在干什 么 鼓励幼儿大胆表述 如 我是警车 在执行任务 3 幼儿合着快慢不同的音乐节奏 创造性地表现汽车 刚才我们合着音乐想出了许多有趣的动作 现在我们仔细听 听 这段音乐和刚才的音乐一样吗 合着慢节奏的音乐 幼儿创造性地表现汽车 想像此时汽车 在干什么 如 消防车要安全回家了 等 现在我们来完整听一遍音乐 想一想音乐节奏快时汽车好像 在干什么 音乐节奏慢时汽车好像在干什么 怎样用动作来表现 引导幼儿根据音乐节奏的快慢 配上合适的动作 4 游戏 快乐的汽车 你们工作得真认真 现在该回停车场了 听 一路上会出现 什么情况 教师用钢琴弹出高音 低音和刮音 启发幼儿听辨出绿灯 红灯和转弯的音乐信号 游戏开始 教师弹出不同节奏的音乐 鼓励幼儿边听辨节奏 和明显的音乐信号 边创造性地游戏 在欢快的音乐声中 幼儿抱着玩具汽车回 停车场