人教统编版（五四学制）四年级上册语文一课一练-6《蝙蝠和雷达》D卷

人教统编版（五四学制）四年级上册语文一课一练-6蝙蝠和雷达D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共7题；共30分)1. （1分）组词。震_ 疯_ 骇_雷_ 痴_ 该_2. （1分）选出划线字的正确读音。狐狸眼珠子一转_（zhun zhun），扯着嗓_（sng shng）子问老虎：“你敢吃我？”我学会了折_（zh z）纸船，扎_（zh z）风筝。兄弟俩_（1ing li）为怎么分奶酪_（1o lu）而争吵起来。天气闷_（mn mn）热了一整天，我感到纳闷_（mn mn），怎么还不下雨？3. （1分）看拼音写词语。kng xnu yxun zhunfn wn_4. （4分）选择合适的表示颜色的词语填空。 雪白 浅黄色 金黄色 深紫色 粉红色 鲜红色春姑娘悄悄地来到了人间，_的迎春花、_的桃花、_的梨花竞相开放。我们能看到各种水果诱人的颜色：圆润的_的樱桃，_的李子，_的梨。5. （4分）在下面的横线上填进合适的关联词。 我宁可挨饿，_吃过期的食品。_工作再忙，他每天晚上_挤出时间学习英语。每天上学，_王洁来找我，_我去找他，我俩总是结伴去学校。_明天下雨，我们_下个星期再去游乐园吧。我_说了，_不怕发表。6. （5分）连一连，读一读。 春天 白桦树的叶子黄了 嫩绿的 宝库 抽出 林间夏天 树上积满了白雪 松软的 叶子 遮挡 阳光秋天 树木长得葱葱茏茏 美丽的 树荫 飞舞 膝盖冬天 树木长出嫩绿的叶子 巨大的 积雪 没过 枝条7. （14分）课外阅读。 芭 蕉芭蕉是一种多年生草本植物，芭蕉的茎高达三四米，不分枝，丛生。芭蕉叶大，呈椭圆形，有粗大的主脉，两侧具有平行脉。芭蕉叶的表面呈深绿色，有着对称而又细密、匀称的纹路，光滑得如同打了一层蜡，叶背呈浅绿色，略有粗糙感。入夏，芭蕉的叶丛中便会抽出淡黄色的大花。芭蕉的生命力很强。我们学校的一角就有几棵芭蕉，它们虽然饱经霜打雨淋、风吹日晒的折磨，却依旧是那么春意盎然、生机勃勃，像健美的绿衣少女，在校园中形成了一道独特的风景。自古以来，芭蕉就以孤独忧愁的形象出现在文人的笔下。著名女词人李清照曾写过：“窗前谁种芭蕉树，阴满中庭。阴满中庭，叶叶心心，舒卷有余清。”她借芭蕉这一意象，把伤心、愁闷一股脑儿倾诉了出来。芭蕉还有一定的药用价值。芭蕉根捣烂涂抹患处，对消除肿毒有很好的疗效。芭蕉的用途可真大呀！我欣赏芭蕉那颀长秀美的身姿，欣赏它那素淡可爱的黄花，更佩服它那种昂扬向上、不畏风雨的精神！（有删改）（1）根据意思，从文中找出合适的词语写在横线上。 春天的意味正浓。_ 形容生命力旺盛的样子。_（2）写出文中的一个比喻句，再仿写一句。 （3）这篇短文主要从_、_、_、_几个方面来介绍芭蕉。 （4）为了强化读者对芭蕉的认识，作者还引用了著名女词人_的词句，使全文显得内容丰富。 （5）作者为什么会欣赏芭蕉？文章的最后一段有什么作用？ （6）芭蕉成为古人笔下咏诵的对象，你还知道哪种植物也曾经成为古人的情感寄托？请写出两句与它相关的诗句跟大家分享吧！ 第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础运用 (共7题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、7-6、