鄂教版2020届九年级上学期语文10月联考考试试卷（II ）卷

第 1 页 共 9 页 鄂教版 2020届九年级上学期语文 10月联考考试试卷 II 卷 姓名 班级 成绩 一 基础运用 共 6题 共 17分 1 5 分 2019九上 浦东期中 默写 1 浮光跃金 范仲淹 岳阳楼记 2 肯将衰朽惜残年 韩愈 左迁至蓝关示侄孙湘 3 露从今夜白 杜甫 月夜忆舍弟 4 蜡炬成灰泪始干 李商隐 无题 5 苏轼的 水调歌头 明月几时有 中 借明月来表达词人对人生美好祝愿的句子是 2 4 分 2019八下 台州月考 补全成语 大彻大 叹为 止 然而止 人情 故 3 2 分 下列各句中划线的词语 使用有误的一项是 A 自今年 9月以来 日本在钓鱼岛问题上所表现出的狭隘认知和低劣手段 让人觉得不可思议 B 在日常生活中 如果我们合理运用时间 就会达到事倍功半的效果 C 近阶段 我们要阅读一本名著 繁星 春水 因为这样的好作品对我们的影响是潜移默化的 D 莫言荣获诺贝尔文学奖 这是第一位中国籍作家获得诺贝尔文学奖 得知这一消息的中国人无不喜笑颜 开 4 2 分 2016九上 南昌期中 下列句子没有语病的一项是 A 李京京的声音不太好听 有点沙哑 有点毛刺刺的 可是公开教学课难道不是上台表演吗 B 据说他在哈佛尔还有亲属 所以他不愿回到他们身边 因为他欠了他们的钱 C 这来的便是闰土 虽然我一见便知道是闰土 但又不是我记忆上的闰土了 第 2 页 共 9 页 D 少年杜小康跟随父亲去放鸭 生活的孤独和精神的艰难压迫着他 同时也锤炼着他的身心 5 2 分 2017七 莒南期末 下列关于文学作品内容及常识的表述 不正确的一项是 A 鲁迅的小说 塑造了闰土 孔乙己等许多栩栩如生的人物形象 这些人物形象至今仍有着顽强的艺术生 命力 B 说 是古代刻在器物上用来警戒自己或称述功德的文字 后来成为一种文体 一般不用韵 内容多含 颂扬 鉴戒之意 C 高尔基的 童年 是一部自传体小说 描述了作者一段沉重的童年往事 感情基调严肃低沉 但通过 阿廖沙 的眼光描述出来 作品又不乏天真浪漫的色彩 D 孟子 是儒家经典之一 由孟子及其门人弟子所作 生于忧患 死于安乐 就出自其中 6 2 分 2017八下 江都月考 下列说法有错误的一项是 A 多一些宽容 这是一篇谈人的修养的文章 为证明观点文章采用了道理论证 对比论证和比喻论证的 方法 B 托物言志的散文 石榴 选自 丁东草 作者是郭沫若 是我国著名的作家 诗人 历史学家 古文字 学家 作者按照爱石榴 画石榴 赞石榴的思路结构全文 C 解放战争时期 茅盾先生从根据地人民身上看到中华民族远大的前途 因此写了 白杨礼赞 这篇文章 热烈歌颂他们 D 海燕 是一首散文诗 具有散文和诗的特点 全文以暴风雨渐次逼近为线索 把海燕放在暴风雨 来 临之前 逼近之时 即将来临 三个场面中进行刻画 二 阅读理解 共 5题 共 57分 7 7 分 2017九上 莱芜月考 名著阅读 1 下列对名著的内容表述不正确的一项是 A 格列佛游记 中有许多荒诞的故事 在飞岛国 如果人民抗缴税收 国王就把飞岛停在他们的头上 剥夺他们享受雨水和阳光的权利 B 格列佛游记 是一部杰出的讽刺小说 作者用虚构的情节和幻想的手法 揭露批判了当时英国统治阶 级的罪恶 第 3 页 共 9 页 C 斯威夫特在 格列佛游记 中运用荒诞手法想象了一个人兽颠倒的国度 讽刺了人性的丑陋与人类社会 的弊端 这个国度叫大人国 D 泰戈尔是印度文学巨匠 生如夏花之绚烂 死如秋叶之静美 这句诗出自他的诗集 飞鸟集 2 格列佛游记 中 格列佛 的形象 是作者思想的体现者 作者将自己的种种美德赋予笔下的人物 请结合一个情节评价格列佛的形象特点 8 11 分 2019 北部湾模拟 文言文阅读 送东阳马生序 明 宋濂 余幼时即嗜学 家贫 无从致书以观 每假借于藏书之家 手自笔录 计日以还 天大寒 砚冰坚 手指不 可屈伸 弗之怠 录毕 走送之 不敢稍逾约 以是人多以书假余 余因得遍观群书 既加冠 益慕圣贤之道 又患无硕师名人与游 尝趋百里外 从乡之先达执经叩问 先达德隆望尊 门人弟子填其室 未尝稍降辞色 余 立侍左右 援疑质理 俯身倾耳以请 或遇其叱咄 色愈恭 礼愈至 不敢出一言以复 俟其欣悦 则又请焉 故余虽愚 卒获有所闻 当余之从师也 负筐曳履行深山巨谷中 穷冬烈风 大雪深数尺 足肤皲裂而不知 至舍 四支僵劲不能动 媵人持汤沃灌 以衾拥覆 久而乃和 寓逆旅 主人日再食 无鲜肥滋味之享 同舍生皆被绮绣 戴朱缨宝饰之 帽 腰白玉之环 左佩刀 右备容臭 烨然若神人 余则缊袍敝衣处其间 略无慕艳意 以中有足乐者 不知 口体之奉不若人也 盖余之勤且艰若此 1 下列句子划线词意思相同的一项是 A 余因得遍观群书 所识穷乏者得我与 B 不敢出一言以复 兴复汉室 C 当余之从师也 从小丘西行百二十步 D 足肤皲裂而不知 然而禽鸟知山林之乐 2 下列句子划线词用法相同的一项是 A 以是人多以书假余 虽不能察 必以情 B 益慕圣贤之道 何陋之有 第 4 页 共 9 页 C 门人弟子填其室 其间千二百里 D 烨然若神人 仿佛若有光 3 下列对文章理解有误的一项是 A 文意第 段讲述了作者青少年时期求学的真实经历 生动而具体地描述了自己借书求师之难 饥寒奔走 之苦 使文章说理形象生动 可信度增强 B 文章第 段写出了富家子弟服饰华美 将自己的温保敝衣和同舍生的华丽穿戴对比 为揭示作者不慕富 贵 以学习为乐的精神境界做铺垫 C 文章结构严谨 详略有致 叙事简洁凝练 描摹生动传神 兼有朴实的议论和深厚的叙情 情景描写鲜 明生动 读之如在眼前 D 作者坦诚而具体地叙述了自己从幼年到成年艰苦求学的过程 勉励青年人成功离不开个人的主观努力 要珍惜良好的读书环境 专心治学 4 把文中的画线句翻译成现代汉语 援疑质理 俯身倾耳以请 余则缊袍敝衣处其间 略无慕艳意 9 6 分 甲 左迁至蓝关示侄孙湘 唐 韩愈 一封朝奏九重天 夕贬潮阳路八千 欲为圣明除弊事 肯将衰朽惜残年 云横秦岭家何在 雪拥蓝关马不前 知汝远来应有意 好收吾骨瘴江边 乙 酬乐天扬州初逢席上见赠 唐 刘禹锡 巴山楚水凄凉地 二十三年弃置身 第 5 页 共 9 页 怀旧空吟闻笛赋 到乡翻似烂柯人 沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春 今日听君歌一曲 暂凭杯酒长精神 1 甲 诗中 左迁 的意思是 请概括 甲 诗首联的意思 乙 诗中 怀旧空吟闻 笛赋 到乡翻似烂柯人 两句诗运用了典故 涉及到的两个人物分别是 和 2 请你简要分析 甲 乙 诗在情感方面的异同 10 8 分 2016 潮州模拟 阅读下文 回答问题 让古代经典成为民族文化的基因 去年教师节 习近平到北师大慰问教师时提到 古代经典应该成为民族文化基因 我很不赞成把古代经 典诗词和散文从课本中去掉 应该把这些经典嵌在学生脑子里 成为中华民族文化的基因 流传几千年的中华传统文化已经构筑了中国人的精神家园 形成共同的文化心理 它影响着中国人的思维 方式 伦理观念 精神追求 审美取舍 它是全民族的优秀的文化遗产 影响着全民族的行为规范 但是 出于 众所周知的原因 我们对传统文化的继承和弘扬 经历过起起落落的波折 目前存在的一些地方社会道德滑坡等 现象 与对传统文化的淡忘有密切关系 国家提出 建设优秀传统文化体系 弘扬中华优秀传统文化 是非常必 要的 我们且举对传统文化影响最为深刻的儒道两家思想的例子来说 儒家提倡 正心诚意 修齐治平 把 正 心 诚意 作为 修身 齐家 治国 平天下 的基础 这是强调个人道德修养与治国 平天下的一致性 主张由近及远 由己及人 从个体的品质修养入手 达到建设和谐社会的目的 为实现这个目的 还得从学习入 手 在儒家传统文化体系里 许多学说都落脚于道德问题上 都以 修己 即个体道德修养为核心 为落脚点 今天我们践行社会主义的价值观 建设新的道德风尚 只有社会的个体即每小人都注重自身的道德建设并付诸实 践 才能够造就高尚纯洁的道德环境 再如 道德经 里说 祸莫大于不知足 咎莫大于欲得 故知足之足 常足矣 提倡 慈爱 俭啬 这样的告诫与主张 对今天出现的物欲横流 诚信缺失 道德滑坡 贪污腐败等 弊病 仍然有极好的警戒作用 中华传统文化蕴藏于流传几千年的经典之中 经史子集就是传统文化的载体 把古代经典转变为民族文化 第 6 页 共 9 页 的基因 就应该认真学习古代经典 准确领会和掌握古代经典中所蕴含的精义 发挥文以化人的教化功能 把它 们转化为文化知识 积淀为全民族的文化基因 学习古代经典 应把握精髓 在学习的过程中寻找人文精神的回归 弘扬中华民族的根与魂 增强民族凝 聚力 而不是仅仅穿上汉服 戴着方巾 吟诵几篇古文就可以毕其功 现在 多种古籍整理的大工程都在进行中 学习国学和传统文化的热潮仍方兴未艾 学习古代经典 把传统文化的丰富内涵转变力人们的文化基因 并与践 行社会主义核心价值观结合起来 任重而道远 选自 人民日报 选文有改动 1 本文的中心论点是什么 2 第 段主要运用了 的论证方法 其作用是 3 下列对文章的分析理解 不正确的一项是 A 作者采用 总 分 总 的结构 先提出问题 后分析问题和解决问题 条理清晰 层次分明 B 应该把这些经典嵌在学生脑子里 成为中华民族文化的基因 句中划线词 嵌 字形象而深刻地表明 学好古代经典的重要性 C 今天出现的物欲横流 诚信缺失 道德滑坡 贪污腐败等弊病的原因是人们没有学好 道德经 D 文章结尾 提醒我们弘扬中华优秀传统文化 要把握好其精髓 不能只停留在表面上 11 25 分 2017七上 连城期中 阅读下面的文字 完成小题 那年的欢喜 郑彦英 应该是 1966年 我上高小 暑假的时候 咸阳北塬上的马庄逢集 母亲给了我两毛钱 叫我带三个弟弟到 集上逛逛 顺便买一斤盐 一到集上 小弟弟兴奋地指着吃食摊子嚷嚷 油糕 麻糖 还有馄饨 哥 妈不是给你钱了么 我一 第 7 页 共 9 页 声喝住了 还要买盐呢 一斤盐两毛钱 能吃半年 一碗馄饨两毛钱 一吧嗒嘴就没了 小弟弟没敢再吭声 二弟和三弟见我瞪眼 也都噤了声 集市东头是百货店 那里卖盐 但是要到那里 必须穿过叫卖各种吃食的街道 我就在街道上走得很快 唯恐哪个弟弟被哪个美食勾住了 当然最担心的还是我的小弟弟 就抓着他的手走 没想到他走到一个炒凉粉摊 跟前 猛然挣脱我的手 坐在凉粉摊前的条凳上 二弟和三弟都看着我 其实我也被炒凉粉那特别的香味馋得直 咽口水 但我还是去拉小弟弟 走 买盐去 小弟弟不走 死犟着坐在凉粉摊子前 我把他提起来 他又坐下 去 如一摊泥 凉粉摊师傅很懂公关 知道我主事 就不看我 有意大声叫卖 吃一口能解一年馋 才五分钱一盘 说着就开始炒 油在鏊子里发出吱啦吱啦的声音 拱得我肚子里的馋虫乱爬 我不再吭气 心里盘算着 吃一盘 凉粉 就要少称二两半的盐 于是我吼 走 不走不要你了 但是小弟弟铁了心 我吓不倒他 他硬着头死 坐着 不看我 我实在没法了 捏着口袋里的两毛钱 转过身 背对着三个弟弟和凉粉摊子 但是 炒凉粉师傅 的每一个动作 我都听得清清楚楚 特别是炒到最后 铲锅底那一层黄灿灿的凉粉锅巴的时候 师傅有意铲得浅 铲得慢 一下一下地 引诱着一街的人 凉粉铲到盘子里了 筷子重重地放到矮桌上 随后 放凉粉盘子的咯噔声响在小弟弟的面前 我还是不转 身 我知道三个弟弟这时候肯定都看着我 等我发话 二弟拽拽我的衣服 小声地 哥 三弟见我不吭声 走到我面前 怯怯地看着我 我低下头 深深地吸了一口气 这时候小弟弟说话了 哥 闻着把人香死咧 我 只吃一口 剩下的你三个吃 小弟弟这一句话感动了我几十年 当我转过身来的时候 看见小弟弟眼巴巴地看着我 我软软地说了一句 吃吧 他立即笑了 拿起筷子 却只夹了小小一点 放到嘴里 没敢嚼 似乎在等着凉粉化在嘴里 等到咽的时候 声音却很大 我知道那是和 着口水咽下去的 小弟弟站起来 把筷子递给我 真诚地说 哥 好吃得不得了 里头还有豆瓣酱呢 我说 我不爱 吃凉粉 你三个吃 说着把筷子递给二弟 二弟和三弟推让着 一人吃了一口 又让我吃 我自然还是推 小弟 弟夹起一筷子炒凉粉送到我嘴前面 那棕红的酱色 那飘忽的白色蒸气 顿时攻破了我的所有防线 我吃了 我有意咽得很快 却不张嘴 让那美味在嘴里回旋 同时把筷子递给小弟弟 小弟弟又推 我便 把凉粉在盘子里分成三堆 让他们一人吃一堆 然后把筷子咯噔往矮桌上一放 说 你们吃 我去付钱 我怎 么也没有想到 三个弟弟吃了两堆 剩下一堆 让我吃 我问是谁没吃 二弟说是小弟弟没吃 留给我 我没有再说话 其实也就小小三块 我吃了一块 夹起两块 一下子喂到小弟弟嘴里 回到家里 母亲见 第 8 页 共 9 页 我们弟兄四个满面红光 就招呼我们吃饭 我把盐袋放到盐罐子上 母亲掂了一下 笑着说 吃饭 从这天开始的几个月里 我总觉得饭菜的味道淡了 少放了盐 我悄悄地问几个弟弟 他们也说感觉出来了 不敢问 多年以后 我问母亲那天掂出盐的重量没 母亲笑着说 咋能掂不出来 我又问 你知道我们把 钱花在啥地方了 母亲笑笑说 五分钱买了四个娃的欢喜 还有比这便宜的事么 选自 2015年 今晩报 1 请用简洁的语言概括文章的主要内容 2 联系文章内容 理解标题 那年的欢喜 中的 欢喜 的内涵 3 结合语境 品析下面句中加点词语的表达效果 油在鏊子里发出吱啦吱啦的声音 拱得我肚子里的馋虫乱爬 4 文章第 段有什么作用 5 作者笔下的人物形象着实让人感动 请你参照示例 简要品析备选的两个人物 示例 作者笔下的 我 让人感动 在那贫苦的岁月里 一个十多岁的少年 先是强忍着对 吃 的强烈渴 望 以买盐为先 后来又主动把凉粉分给弟弟们吃 这种自制力 这份懂事 这份手足亲情 令人感动 备选人物 小弟弟和母亲 三 作文 共 1题 共 5分 12 5 分 阅读下面的文字 按要求作文 如今 对于大多数人来说 拍下一张照片是最容易不过的事 照片在我们生活中随处可见 自拍照 毕业照 旅游照 新闻照等 比比皆是 照片记录了生活点滴 照片呈现了大千世界 有的令人喜悦 感动 有的令人痛 苦 惭愧 有的令人思索 回味 总有那么一张照片会让我们印象深刻 请以 总会想起那张照片 为题 写一篇文章 要求 文体自选 诗歌除外 600 字以上 第 9 页 共 9 页 参考答案 一 基础运用 共 6题 共 17分 1 答案 略 2 答案 略 3 答案 略 4 答案 略 5 答案 略 6 答案 略 二 阅读理解 共 5题 共 57分 7 答案 略 8 答案 略 9 答案 略 10 答案 略 11 答案 略 三 作文 共 1题 共 5分 12 答案 略