部编版2019-2020学年七年级上册语文第一单元单元检测试卷B卷

第 1 页 共 7 页 部编版 2019 2020学年七年级上册语文第一单元单元检测试卷 B卷 姓名 班级 成绩 一 选择题 共 3题 共 6分 1 2 分 下边加线字注音全部正确的一项是 A 琐屑 xi 簌簌 s 行李 x n 颇 p B 丧事 s n 赋闲 f 拣定 ji n 迂 y C 妥帖 ti 典质 zh 栅栏 sh n 攀 b n D 游逛 u n 狼藉 ji 颓唐 t 搀 ch n 2 2 分 下列词语中没有错别字的是 A 安祥 匾额 苍茫 高屋建瓴 B 惭愧 侧隐 颁发 跋山涉水 C 耽误 烽烟 戳穿 班门弄斧 D 分泌 发髻 淳朴 变本加利 3 2 分 下列各句中没有语病 句意明确的一项是 A 内宜高速公路是连接省会成都和 万里长江第一城 的重要交通要道 B 材料厂经过技术革新 成本下降了一倍 而产值却增长 10 C 任何一个国家发展生产力的根本目的是改善人民的生活水平 D 夜视技术是应用光电探测和成像器材 将肉眼不可视目标转换 或增强 成可视影像的信息采集 处理 和显示技术 二 书写 共 1题 共 2分 4 2 分 下列句子中划线词语解释有误的一项是 第 2 页 共 7 页 A 和前几天令人毛骨悚然的单调没有任何区别 毛骨悚然 形容十分恐惧的样子 B 挪威国旗耀武扬威 扬扬得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响 耀武扬威 炫耀威力 显示威风 C 从他语无伦次的话里 他们终于明白 这个苦命的人由于摔了一跤或者由于巨大的痛苦已经疯了 语无 伦次 话讲得很乱 没有条理层次 D 他站在一边不走了 嘴里念念有词 念念有词 心里怀念某种事物 说起来头头是道 三 语言表达 共 1题 共 2分 5 2 分 下面是同学改写的 送别 根据内容提示补全诗歌 长亭外 古道边 芳草碧连天 晚风拂柳笛声残 夕阳山外山 天之涯 地之角 知交半零落 一壶浊酒尽余欢 今宵别梦寒 李叔同 送别 风轻轻 柳依依 今宵诉别离 经年此去杳无音 同窗谊 恩师情 天涯若比邻 他年此地重相逢 同学改写 四 默写 共 1题 共 5分 6 5 分 2017九上 莱芜期中 古诗文填空 1 孤帆天际看 2 毅魄归来日 3 少年智则国智 少年富则国富 少年强则国强 少年自由则国自由 少年进步则国进步 少年胜于欧洲 则国胜于欧洲 少年雄于地球 则国雄于地球 第 3 页 共 7 页 4 诫子书 中有两句常被人们用作 志当存高远 的座右铭 请写出来 5 古诗文中 许多写花的佳句表现了作者丰富的情怀 请你写出连续的两句 五 综合性学习 共 1题 共 15分 7 15 分 2014 柳州 调查显示 2012 年我国国民人均阅读图书为 4 39本 远远低于欧美人均 16本 然而 多项调查显示 我国国民电子读物的阅读量却在逐年上升 人们普遍 手不释机 手机 平板电脑 电子 书 由此可见 殊不知 电子化阅读与纸质阅读之间有着质的区别 电子化阅读带来的一 个直接后果 就是 浅阅读 的盛 行和阅读的 碎片化 令人担忧的是 校园也出现了 手不释机 的电子阅读群体 他们被称为 低头族 他 们的阅读浮躁 不求甚解 让良好的阅读习惯成为空谈 可喜的是 我市许多学校和社区开展了 书香校园 书香进社区 活动 目的在于使人们亲近纸质图书 在 慢下来 静下来 沉下来中回归经典 深阅读 1 联系上下文 请在横线处补写一个总结句 不超过 20个字 2 广西科技大学为治理校园 低头族 现象 倡议同学们课堂上不要使用手机 课后多读好书 请你为 这个活动拟一条宣传标语 要求至少使用一种修辞手法 20 个字以内 3 王林同学是一个 低头族 向来只爱看电子读物 不爱看纸质图书 假如你们居住的桂中社区开展了 书香进社区 活动 请你利用材料所给信息 劝说王林跟你一起去参加活动 六 诗歌鉴赏 共 1题 共 5分 8 5 分 试对 观沧海 中的 日月之行 若出其中 星汉灿烂 若出其里 两句作简要赏析 七 现代文阅读 共 2题 共 45分 9 20 分 阅读下面文章 完成后面小题 对于一个在北平住惯的人 像我 冬天要是不刮风 便觉得是奇迹 济南的冬天是没有风声的 对于一个刚 由伦敦回来的人 像我 冬天要能看得见日光 便觉得是怪事 济南的冬天是响晴的 自然 在热带的地方 日 光是永远那么毒 响亮的天气 反有点叫人害怕 可是 在北中国的冬天 而能有温晴的天气 济南真得算个宝 地 设若单单是有阳光 那也算不了出奇 请闭上眼睛想 一个老城 有山有水 全在天底下晒着阳光 暖和安 第 4 页 共 7 页 适地睡着 只等春风来把它们唤醒 这是不是个理想的境界 小山整把济南围了个圈儿 只有北边缺着点口儿 这一圈小山在冬天特别可爱 好像是把济南放在一个小摇篮里 它们安静不动地低声地说 你们放心吧 这儿 准保暖和 真的 济南的人们在冬天是面上含笑的 他们一看那些小山 心中便觉得有了着落 有了依靠 他们 由天上看到山上 便不知不觉地想起 明天也许就是春天了吧 这样的温暖 今天夜里山草也许就绿起来了吧 就是这点幻想不能一时实现 他们也并不着急 因为有这样慈善的冬天 干啥还希望别的呢 最妙的是下点小雪呀 看吧 山上的矮松越发的青黑 树尖上顶着一髻儿白花 好像日本看护妇 山尖全白 了 给蓝天镶上一道银边 山坡上 有的地方雪厚点 有的地方草色还露着 这样 一道儿白 一道儿暗黄 给 山们穿上一件带水纹的花衣 看着看着 这件花衣好像被风儿吹动 叫你希望看见一点更美的山的肌肤 等到快 日落的时候 微黄的阳光斜射在山腰上 那点薄雪好像忽然害了羞 微微露出点粉色 就是下小雪吧 济南是受 不住大雪的 那些小山太秀气 古老的济南 城里那么狭窄 城外又那么宽敞 山坡上卧着些小村庄 小村庄的房顶上卧着点雪 对 这是 张小水墨画 也许是唐代的名手画的吧 那水呢 不但不结冰 倒反在绿萍上冒着点热气 水藻真绿 把终年贮蓄的绿色全拿出来了 天儿越晴 水 藻越绿 就凭这些绿的精神 水也不忍得冻上 况且那些长技的垂柳还要在水里照个影儿呢 看吧 由澄清的河 水慢慢往上看吧 空中 半空中 天上 自上而下全是那么清亮 那么蓝汪汪的 整个的是块空灵的蓝水晶 这 块水晶里 包着红屋顶 黄草山 像地毯上的小团花的小灰色树影 这就是冬天的济南 1 本文写的是 济南的冬天 为什么开头部分要写 北平 伦敦 和 热带 的气候 2 文中第三自然段描写 薄雪覆盖下的山 写得极有层次 请你在文段中找出能体现这种层次或顺序的词语 3 请赏析文中画横线句子所运用的修辞手法及其表达效果 4 作者以 这就是冬天的济南 结尾 在结构和内容上有什么作用 10 25 分 阅读下面记叙文 完成题目 一把小刀的教益 第 5 页 共 7 页 那位老师叫什么 我已经不记得了 记忆中印象深刻的 是年逾花甲的他总有着和蔼的 极具亲和力的笑 容 发根处时常残留着染发剂褪色后留下的红黄相间的颜色 他以前是教物理的 在我上初中二年级的时候 他教了我们一学期的手工课 手工课不是主课 每周只有 一节 所以班里很多同学并不重视 难得的是 他上课却很认真 甲 经常鼓励我们发挥想像力搞一些小发明 或布置一些手工作业要我们完成 而在每堂课上 他都会对这些 小作品 进行点评和打分 记得有一次 他要求我们 变废为宝 自制一把小刀 其实就是利用废弃的锯条 将一端磨出锋利的刃 另一端包上胶布以防扎手 他说每个人都必须完成 因为得分会记入期末的总评成绩 那时我特别希望自己的手工作品能够得 分以上 因为每次上课 他都会把得 分以上的作品收集起 来 放在讲台上的一个 专区 里 让大家排着队上去参观 这是一种巨大的荣誉 但是 要得 分何尝容易 除非作品特别精致或者非常有创意 否则别想得到这个荣誉 为了这个梦寐以求的 分 我一回家就四处找材料 从我家附近的一个建筑工地上找到一根光亮干净没 有锈痕的废锯条 但是接下来的工作可让我犯了难 我家没有磨刀石 这可怎么办 突然 我的脑海里灵光一闪 我家门口的楼梯不太光滑 表面上布满芝麻大小的凹坑 在上面磨锯条一定行 于是 那几天一放学 我就端一碗水坐在楼梯口 把地和锯条都洒湿 然后就撅着屁股呼哧呼哧地磨起来 一直磨到母亲叫我吃饭时 才收工回去 下班的叔叔阿姨个个奇怪地盯着我 闹不懂这个小妮子满头大汗的在搞 什么名堂 就这样卖力地干了两天 我的小刀终于 完工 了 我把它捧在手里 找来一块布包好 小心地搁置 起来 上手工课那天 一看到别人做好的小刀 我心里立刻凉了半截 别人的刀刃磨得又光又亮 刀锋也长 而 我的刀刃在楼梯上磨得黑不溜秋的 刀锋也是短短的 只能算是 小匕首 无奈 我只好硬着头皮把 作业 交 到讲台上 老师开始一件件地 鉴赏 我们的作品了 他很认真地给每一把小刀打分 每逢有做得精致的 他都要夸 奖几句 并把这件作品放到讲桌最前面的 精品区 里 突然 周围一阵大笑 只见他从一堆精致的小刀里抽出 我的 小匕首 脸上一副诧异的神情 这是哪位同学做的 乙 他微笑着轻轻地把我的小刀放到 精 品区 里 和那些制作精致的小刀搁在一起 其实 手工课只是中学里无关紧要的一门课 他也只是我中学时代里众多老师中的一位 但我记住了他 记住了那把小刀 更记住了在那堂课上 记住了当他将我那丑陋的作品轻轻放进 精品区 时 脸上挂着的微笑 第 6 页 共 7 页 从那以后 我明白了一个道理 只要尽了最大的努力 别人就不会轻视我 直到现在 但凡我做一件事情 纵然身边高手如云 我也绝对不会为自己的弱势而自卑 因为我知道 只要自己努力了 就对得起天地良心 1 请用简洁的语言概述本文的中心事件 2 请参照示例简要分析下列句子中加点词的表达效果 原句 上手工课那天 一看到别人做好的小刀 我心里立刻凉了半截 分析 凉了半截 主要反映了 我 当时的心理感受 别人做的又光又亮的小 我感到惭愧 沮丧 原句 我把它捧在手里 找来一块布包好 小心地搁置起来 分析 3 甲 乙两处划线描写刻画了老师什么特点 分别做具体分析 4 选文第 自然段省略号处写老师脸上一副诧异的神情 问是谁的作品 请根据上下文 发挥你的想像 以第 一人称简要描述我那时紧张尴尬的情景 5 题目是 一把小刀的教益 读完全文 请说一说文中的 我 从中得到什么样的教益 联系你的生活实际 对你有什么影响 八 话题作文 共 1题 共 5分 11 5分 生活中 总有些人或物牵动着我们的心 让我们时常想念 请以 想念 为话题 自拟题目 写一篇作文 不少于 600字 第 7 页 共 7 页 参考答案 一 选择题 共 3题 共 6分 1 答案 略 2 答案 略 3 答案 略 二 书写 共 1题 共 2分 4 答案 略 三 语言表达 共 1题 共 2分 5 答案 略 四 默写 共 1题 共 5分 6 答案 略 五 综合性学习 共 1题 共 15分 7 答案 略 六 诗歌鉴赏 共 1题 共 5分 8 答案 略 七 现代文阅读 共 2题 共 45分 9 答案 略 10 答案 略 八 话题作文 共 1题 共 5分 11 答案 略