人教版（PEP）小学英语六年级下册 Unit 2 Last weekend Part C 同步测试（二） （II ）卷

人教版（PEP）小学英语六年级下册 Unit 2 Last weekend Part C 同步测试（二） （II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 书法展示。 (共1题；共5分)1. （5分）选择正确的答语Is your sister s birthday in September ?_A、SpringWhats your favourite season ?_B、No , it isntWhy do you like summer ?_C、I get up at 6:00Whats the date today ?_D、Because I can swimWhen do you get up in the morning ?_E、Its May 12th二、 写出下列单词的过去式。 (共2题；共4分)2. （1分）We often _together on Fridays.3. （3分）把下列单词分类，并将序号写在鱼缸内。A:_B:_C:_三、 看图, 完成对话。 (共3题；共7分)4. （1分）Last year we _ ( fly) to Shanghai 5. （5分）根据句意完成句子。 （1）Grandma and Grandpa _in the park. （2）We _milk and juice. （3）They _songs beautifully. （4）He _here by plane. （5）I _some pictures and made a poster. 6. （1分）He _(be) a new teacher. 四、 单项选择。 (共6题；共12分)7. （2分）I a wonderful holiday last month A . haveB . hadC . has8. （2分）Theres a shoes shop _ the street. My home is _ it. A . in, nextB . on, next toC . on, next9. （2分）Where does water from? A . comesB . comingC . come10. （2分）A . run B . sun11. （2分） A . friendB . freshC . flowerD . Friday12. （2分）_ Yao Ling and her family _ in Nanjing? A . Does, liveB . Do, liveC . Do, lives五、 根据汉语意思完成句子。 (共2题；共6分)13. （5分）你的生日是什么时候？我的生日是四月二日。_ your _?Its _ the _ of _.14. （1分）Our principal is strict and active. （写出中文意思）_六、 按要求改写句子。 (共2题；共6分)15. （4分）仿写句子。Model: What are you doing?Were watching TV.（1）_（2）_16. （2分）I feel happy now. (对划线部分提问)_ _ you feel now?七、 小练笔。根据上周末你的活动表格写一篇小短文, 50词左右。 (共1题；共5分)17. （5分）你的朋友大明爱吃甜食，但总是牙疼，请写几句话，告诉他在平时应该注意什么，不应该做什么。 八、 阅读对话，回答问题。 (共1题；共5分)18. （5分）Did Peter see The Greens？ 九、 情景阅读。阅读短文, 选择正确的答案。 (共2题；共16分)19. （6分）阅读理解Mike： Oh, I cant find(找不到) my ruler. Where is it?Yang Ling: Is it in your schoolbag?Mike： No, it isnt.Wang Bing: Look! Your ruler is in your English book.Mike： Yes, this is my ruler. Thank you, Wang Bing.（1）Wang Bing cant find his ruler.（2）The ruler is on the English book.（3）At last (最后) ,Mike find(找到)the ruler.20. （10分）短文阅读。Today is Childrens Day. Look, John is wearing a blue shirt. Tom is wearing yellow shorts. Mike is wearing a green hat. They sing a song together. Whose red dress is this? Its Marys. Where is Amy? She is in the classroom. She is wearing a white and blue skirt. How happy they are!（1）读短文，找出下列人物所穿的衣服，在方框的相应位置打“”。shortshatshirtdressskirtJohnTomMikeMaryAmy（2）根据短文内容， 给下列服饰涂色。 _ _ _ _ _第 11 页 共 11 页参考答案一、 书法展示。 (共1题；共5分)1-1、二、 写出下列单词的过去式。 (共2题；共4分)2-1、3-1、三、 看图, 完成对话。 (共3题；共7分)4-1、5-1、5-2、5-3、5-4、5-5、6-1、四、 单项选择。 (共6题；共12分)7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、五、 根据汉语意思完成句子。 (共2题；共6分)13-1、14-1、六、 按要求改写句子。 (共2题；共6分)15-1、15-2、16-1、七、 小练笔。根据上周末你的活动表格写一篇小短文, 50词左右。 (共1题；共5分)17-1、八、 阅读对话，回答问题。 (共1题；共5分)18-1、九、 情景阅读。阅读短文, 选择正确的答案。 (共2题；共16分)19-1、19-2、19-3、20-1、20-2、