六年级上学期语文期末考试试卷D卷

六年级上学期语文期末考试试卷D卷一、 积累与运用。 (共10题；共45分)1. （13.5分） 照样子写词语蓬蓬勃勃_井井有条_2. （1分） 下面读音完全正确的一组是（ ）A . 倾(qn)听 问讯(xn) 温柔(ru)B . 倾(qn)听 问讯(xn) 温柔(yu)C . 倾(qn)听 问讯(xn) 温柔(ru)3. （2.5分） 辨字组词。晰_ 钓_ 允_ 闭_析_ 钩_ 充_ 闲_4. （3分） 给下列句子中划线的字选择正确的解释，将序号填在横线上。 生：A生疏；B.具有生命力；C.果实没有成熟；D.产生，发生。常锻炼身体的人，很少会生病。_这是个生柿子。_今天我又学会了八个生字。_燕子为春光增添了许多生机。_5. （14.0分） 词语荟萃。 （1） “的”字短语（每个短语读三遍）。雪白雪白的浪花 _的云_的海螺和贝克 _的脚印_的项链 _的花朵_的_ _的_ _的_（2） “地”字短语。哗哗地笑着 嘻嘻地笑着_地_ _地_地_ _地_（3） “又又”式的词语。又_又_ 又_又_ 又_又_又_又_ 又_又_ 又_又_（4） 种_得_，种_得_。_人栽树，_人乘凉。_之行，始于_。_尺竿头，更进_步。6. （4分） 你能为加横线的字选择正确的解释吗？颜色不一 _A.满，全 B.另外的 C.相同堆积 _A.丰富，多 B.添 C.宽恕 D.尽管有趣 _A.志趣 B.兴味，使人感到愉快 7. （1分） 请选出下列的成语主人公搭配正确的一项（ ）A . 望梅止渴刘邦B . 乐不思蜀刘禅C . 指鹿为马赵构D . 韦编三绝老子8. （1分） (2018四上福田月考) 关于对联“绿水本无忧，因风皱面；青山原不老，为雪白头”，下列说法错误的一项是（ ）A . 这幅对联把“绿水”“青山”当成人来写，运用了拟人的修辞手法。B . 这幅对联中，“青山原不老，为雪白头”是下联。C . 上下联中词语都是一一相对的，比如“绿水”对“青山”，“皱面”对“白头”。D . 这幅对联运用了比喻的修辞手法，表达了作者对青山绿水的喜爱之情。9. （1分） 黄鹤楼送孟浩然之广陵一诗是（ ）所写。A . 唐代李白B . 唐代杜甫C . 宋代辛弃疾D . 唐代王维10. （4分） 修改病句。是我们的母亲河。使至塞上这首诗的作者是王维写的。我们要尽量节省不必要的开支和浪费。电视机里传出整齐的参加“十一”检阅的士兵的脚步声。二、 阅读。 (共6题；共35分)11. （5分） (2018五上武侯月考) 默写填空。 （1） _，风入四蹄轻。 （2） 所向无空阔，_。 （3） 大漠沙如雪，_。_，_。 （4） 蜀道之难，_。 （5） 踏遍_，风景_。 12. （3.5分） 选择合适的词语填空。绿油油的_ 小花热乎乎的_ 天空黄灿灿的_ 叶子红通通的_ 太阳蓝湛湛的_ 米饭13. （9.0分） 请将课文西门豹 改编成剧本，再分角色扮演一下内容：西门豹破除迷信。时间：河伯娶媳妇的日子。地点：_人物：_14. （3分） 谈谈对下面相声片段的体会。甲：我正找你呢。今天晚上有什么事吗？学习吗？不学习呀。开会吗？不开会。乙：废话。甲：讨论吗？不讨论。乙：人家没事。甲：太好了。我请你听戏好不好？票都买好了。长安大戏院，楼下十排三号五号，咱俩挨着。票价八毛一张的，我买了两张，一块六。是一块六，我给了他五块，他找了我三块四。从这段话中看出这个打电话的人_，我认识到说话要_。15. （3.5分） 阅读短文，完成练习。聪明猴哥的烦恼森林里，大家公认猴哥最聪明。小动物们遇到什么难题，都来找猴哥解决。比如，小野猪要学盖房子啦，小黄鹂要学五线谱啦，小熊猫想学画画啦猴哥总是一笑，说：“简单，简单！”他就把房子怎么盖、五线谱怎么认等，都告诉了小动物们。小野猪学着盖起房子来，一点儿不怕劳累；小黄鹂每天早早起来，站在枝头上练起歌喉来，从来都不觉得辛苦；小熊猫背起画架，专心地到野外去写生，画儿画得越来越好，也压根儿没叫过苦可聪明的猴哥呢，整天待在家里，喝喝咖啡，听听音乐，看看电视，打打游戏，或者躺在沙发上闭目养神。这天，猴哥从电视节目中惊奇地发现：小野猪已成为森林有名的建筑师；小黄鹂正在参加演出，成了当红歌星；小熊猫开了个人画展，成了著名画家就连平时笨手笨脚的狗熊，也开起了诊所，当上了医生。“现在，他们都有了成就，我呢？我这么聪明，却一事无成，这到底是为什么呢？”猴哥非常烦恼，不知是怎么回事。（1） 用“”的序号标出自然段。 （2） 读一读，照样子在句子中找出表示下面意思的词语写在横线上。例：现在，他们都有了成就，而我却一事无成。什么事都没有做成。（一事无成）森林里，大家公认猴哥最聪明。大家都认为。_小熊猫背起画架，专心地到野外去写生。用心。_聪明的猴哥整天待在家里。从早到晚，成天。_（3） 根据短文内容连一连。画家 建筑师 医生 歌星小野猪_ 小黄鹂_ 小熊猫_ 狗熊_（4） “我这么聪明，却一事无成，这到底是为什么呢？”用文中的原话回答。（5） 小动物们成功的原因是什么？_遇到难题只是找猴哥解决。小动物们不仅请教猴哥，还不怕辛苦，动手去做。小动物们做的事情都很简单。16. （11.0分） 美文阅读：完成练习。高尔基曾经说过，世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最容易被人忽视而又最令人后悔的就是时间。阅读著名作家朱自清写的散文匆匆，想想文章主要写的是什么？表达了作者怎样的思想感情？ 燕子去了_有再来的时候_杨柳枯了_有再青的时候_桃花谢了_有再开的时候_但是_聪明的_你告诉我_我们的日子为什么一去不复返呢（？）是有人偷了他们罢_那是谁_又藏在何处呢_是他们自己逃走了罢_现在又到了哪里呢_我不知道他们给了我多少日子；但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。于是洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了；我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸的回去罢？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？（1） 给下面句子中划线的字选择正确的读音。_尽管（Ajn Bjn） _赤裸裸（Au Blu）_凝然（Aln Bnn） _挪移（An Bnu）（2） 根据拼音写出同音字组词。zhn：_论 _扎 _眼shn：_瑚 _除 _然泪下（3） 从文中找出下列词语的近义词或反义词。近义词：的确_ 聪慧_反义词：愚蠢_ 充实_（4） 给第一段加上正确的标点。燕子去了_有再来的时候_杨柳枯了_有再青的时候_桃花谢了_有再开的时候_但是_聪明的_你告诉我_我们的日子为什么一去不复返呢_是有人偷了他们罢_那是谁_又藏在何处呢_是他们自己逃走了罢_现在又到了哪里呢_（5） 第一自然段中一连串的问句，你觉得作者在问谁？_ A . 时间B . 自己C . 别人（6） 对这段话的理解不正确一项的是_ A . 表达了作者对时光逝去而无法挽留的无奈。B . 表达了作者对已逝日子的深深留恋。C . 表达了作者对时光逝去的极为不满。（7） “我何曾留着像游丝样的痕迹呢？”改为陈述句正确的一项是（ ） A . 我不曾留着像游丝样的痕迹。B . 我曾留着像游丝样的痕迹。C . 我何曾留着像游丝样的痕迹。（8） “在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。”这“八千多日子”大约_年。这个“溜”字，我可以体会到_A时间的聪明 B时间的短暂 C时间的飞逝对这句话的理解不正确的一项是_A这句话运用了比喻的修辞手法，用过去的日子比喻针尖上一滴水。B这句话运用了比喻的修辞手法，把过去的日子比作针尖上一滴水。C这句话写出了日子是那么的渺小，消逝得那样快。三、 作文。 (共1题；共20分)17. （20分） (2018珠海) 认真读题，然后写一篇文章。 以前的我是个小胖墩；现在的我是个大高个儿。以前的我是个胆小鬼；现在的我敢一个人去旅行。以前的我是个淘气包；现在的我被人叫做“小大人”。以前的我现在的我小学六年过去了，你身上发生了哪些变化呢？请以我变了为题，从一两个角度写一写自己的成长经历。要结合具体事例，写清楚原来是怎样的，现在是怎样的，什么原因使你发生了变化，并写出自己的感受。第 8 页 共 8 页参考答案一、 积累与运用。 (共10题；共45分)1、答案：略2、答案：略3、答案：略4、答案：略5、答案：略6、答案：略7、答案：略8、答案：略9、答案：略10、答案：略二、 阅读。 (共6题；共35分)11、答案：略12、答案：略13、答案：略14、答案：略15、答案：略16、答案：略三、 作文。 (共1题；共20分)17、答案：略