苏教版语文七年级下册第二单元第10课《柳叶儿》同步练习B卷

上传人:wux****ua 文档编号:10002520 上传时间:2020-04-09 格式:DOC 页数:11 大小:166.50KB
返回 下载 相关 举报
苏教版语文七年级下册第二单元第10课《柳叶儿》同步练习B卷_第1页
第1页 / 共11页
苏教版语文七年级下册第二单元第10课《柳叶儿》同步练习B卷_第2页
第2页 / 共11页
苏教版语文七年级下册第二单元第10课《柳叶儿》同步练习B卷_第3页
第3页 / 共11页
点击查看更多>>
资源描述
第 1 页 共 11 页 苏教版语文七年级下册第二单元第 10 课 柳叶儿 同步练习 B 卷 姓名 班级 成绩 一 选择题 共 15 题 共 30 分 1 2 分 下列句子中成语使用不正确的一项是 A 10 月 16 日 神州 5 号 飞船发射成功 消息传来 全国人民欢欣鼓舞 B 登上长城 清风徐来 我顿感心旷神怡 C 乌云滚滚 幕天席地 暴风雨就要来了 D 朱老师没有偏见 对基础差的同学也一视同仁 2 2 分 选出说法有错的一项 A 紫藤萝瀑布 和 海燕 都是状物抒情的散文 都表达了作者积极向上的健康情怀 B 紫藤萝瀑布 是一篇构思精巧 情景交融又富有哲理的散文 题目中 瀑布 一词 用象征手法既状 写出紫藤萝盛开的壮观 又暗示生命长河的伟大 C 马说 是一篇议论文 借伯乐和千里马为喻 对在位者不能识别人才 反而摧残人才 埋没人才表达 了强烈的愤懑之情 D 茅盾的 白杨礼赞 和高尔基的 海燕 都运用了象征手法 3 2 分 对课文 下雨天 真好 理解有误的是 A 本文是以孩童的口吻 所写出的一首怀旧作品 其中本文以 真好 为主线 贯串和雨相关的人与事 B 全文叙写她童年家乡生活的情趣 以童年为时间线索 C 本文融写景 叙事 抒情于一体 由随意记叙旧时琐事 贯穿仁爱与温情的人文精神 D 叙述平淡朴实 明朗率真 富有深情 流溢着淡淡的诗韵 有深厚的古典文学修养和文字功底 4 2 分 下列文学常识及课文内容的表述 表述有误的一项是 A 南橘北枳 形容某种事物因环境变化而 异化 或者 变质 也比喻环境对人的影响 这一典故出自 第 2 页 共 11 页 晏子春秋 B 线索是叙事性文艺作品中贯穿整个情节发展的脉络 如朱自清的 背影 以 背影 为线索组织材料 邹韬奋的 我的母亲 以 母亲勤劳的一生 为线索安排故事情节 C 最后一课 的作者是法国小说家都德 本文采用第一人称 以 我 小弗郎士 的所见所闻所感为线 索 反映了阿尔萨斯地区的法国人惨遭异族统治的悲愤和对祖国的热爱 D 阳关雪 节选自 文化苦旅 表达了对唐人豪迈 放达的赞美以及后世未能继承这种积极风范的无奈 和叹息 作者余秋雨是当代作家 5 2 分 选择词语填入下面括号中 最恰当的一项是 夏夜 月光 知了聒噪 更显出一片 床脚洒满了清光 我就这样 入梦 梦里 月 下的花儿芬芳四溢 A 皎洁 安宁 香甜 B 洁净 安宁 恬淡 C 皎洁 寂静 香甜 D 洁净 寂静 恬淡 6 2 分 选出对课文 从百草园到三味书屋 理解有错的一项 A 本文采取了由近及远 由低到高 从动到静 先夏后冬的顺序 对百草园的景物作了有层次的描述 B 百草园 部分是本文阅读重点 作者主要对百草园景物的生动描写 以及与之有关的生动有趣的园中 生活 神话传说的描述 来突出 百草园 是 我 童年的乐园 这一主题 C 用两个 不必说 写百草园整体 再写局部的 泥墙根一带 前一个 不必说 由低到高写静物 后一个 不必说 由高到低写动物 D 写百草园的冬天 先以无味作陪衬 而后写下雪带来的乐趣 写捕鸟 先不直接写 而是先写园中不适 宜于拍雪人 塑罗汉 这么写费字不多 却把儿童爱玩的心理活动写出来了 语段详写捕鸟时间 条件 方法 收获 经验 甚至连 张飞鸟 养不过夜也写 这都是写百草园给爱玩的儿童带来的无穷乐趣 紧扣 乐园 扫 露 支等这些表示动作的词 准确而生动地描绘出捕鸟的全过程 也从捕鸟的活动写出儿童捕鸟时的兴奋惊喜之 情 虽没有点 乐园 却乐在其中 第 3 页 共 11 页 7 2 分 根据课文 社戏 内容 选出下列表述错误的一项 A 小说写船头看戏的感觉 表现 我 对社戏的陶醉 写月夜归航的情景 表现孩子们欢快的心情和摇船 的本领 B 小说的标题是 社戏 这就点明了它的中心事件是 看社戏 因此 作者花了很多笔墨来写社戏的内 容 C 课文成功地刻画了众多栩栩如生的人物形象 最突出的是双喜和六一公公 D 这篇小说中 月下行船 船头看戏 月夜归航这三个片段写得富有诗情画意 充满了江南水乡的生活气 息 8 2 分 对课文 鼎湖山听泉 理解有误的一项是 A 这是一篇写景散文 按照旅游者的行踪把所见所闻表现出来 但又不是简单地停留在对景色的赞美上 而是归结到对人生哲理的领悟 历史是生生不息的 美感是充满生机的 B 本文主要内容是写鼎湖山的泉水 开头一段却首先写山中蒙蒙的细雨和雾气 这是因为雨和雾遮挡了视 线 眼不见 耳则愈灵 突出了本文 听泉 的特点 C 本文主要内容是写鼎湖山的泉水 但文中却用大量的文字写庆云寺的钟声和菩提树 这是因为庆云寺的 钟声和菩提树都和佛教有关 这样写更能衬托出鼎湖山环境的清静 突出 听泉 的特点 D 课文写景之中注意显示自己感情嬗变的历程 有些怅然 萌生爱意 顿生雀跃之心 听中悟 理 美好祝愿 9 2 分 对课文 生命与和平相爱 理解不正确的一项是 A 这篇散文 从一个人写到一个家庭 从一个家庭写到一个民族 始终把人物放在一定的民族背景下去写 B 文章第一段先写了对犹太人的基本印象与了解 目的是要引出所介绍的人物戴维 C 这篇散文主要介绍了犹太青年戴维及其成长过程 D 这篇散文运用了以小见大的写法 通过探寻戴维这个优秀人物的成长经历 以此引出了犹太民族的智慧 文化 10 2 分 下列标点符号使用有错的一项是 第 4 页 共 11 页 A 往往要泡一 两天 换三 五次水 再攥干了剁碎 B 多亏了这些树叶 吃光了一茬 再长出来一茬 那年月 有多少老百姓都是靠着这些树叶活下来的 C 对于柳 人们又是吟诗 又是作画 又是感叹它的多情 又是赞赏它的多姿 D 谁说这树太高 我就两脚一甩 鞋飞出去 猴一样 噌噌 地一直爬到最高点 11 2 分 选词填空 国共合作全面破裂后 在 1927 年 8 月中共中央紧急会议上 毛泽东提出 政权是由枪杆子中取得的 以革命武装夺取政权的思想 会后 到湖南 江西边界领导秋收起义 A 是 B 即 C 既 12 2 分 选词填空 在我国夏 商 周三代 并没有诽谤罪 那时候 诽谤 二宇 原是个褒义词 意指民众对于国家政事的自 由议论 百姓诽谤天子 即对政事提出批评 是一种合法的 周厉王把诽谤自己的人杀掉 最后被民众赶 到国外去了 A 权益 B 权力 C 权利 D 权限 13 2 分 词语积累 下列成语意思相近的一项是 A 镇定自若 胸有成竹 胜券在握 B 义愤填膺 怒不可遏 怒发冲冠 C 向隅而泣 惨绝人寰 痛心疾首 D 日新月异 翻天覆地 白驹过隙 第 5 页 共 11 页 14 2 分 选词填空 由于加拿大及中国之间没有引渡协议 处理赖昌星一案只能从外交及加拿大的移民制度两个途径 赖昌星目 前正在加移民制度下设法谋求胜诉 该制度最终会决定嫌犯会否被遣返回国 A 因此 B 因为 C 因而 D 所以 15 2 分 选词填空 据统计 近年来 考核被确定为不称职的江苏公务员累计人数共 2191 人 江苏省各级行政机关共辞 退公务员 600 多人 公务员辞职 900 多人 A 通过 B 经过 C 由于 D 所以 二 填空题 共 5 题 共 19 分 16 5 分 解释下列词语 寒噤 忧心忡忡 聒噪 禁锢 倦怠 17 2 分 根据下列解释写出相应的成语 心里完全愿意 没有一点儿勉强 第 6 页 共 11 页 心里想做 可是力量够不上 18 5 分 下面这段话中有的字容易写错 请你试试 根据拼音写出汉字 柳枝儿抱回家来 奶奶便把柳叶儿捋进盒里 ku ng 里 然后 sh o 一锅开水煮 煮好之后 又 l o 进凉水里泡 往往要泡一两天 换三五次水 再 zu n 干了 du 碎 放上葱花 盐 做菜糊糊粥吃 19 4 分 下列句中加横线的字容易读错 请给它们注音 a 柳叶儿捋 下来吃 树枝儿烧火 b 我赶紧把裤带勒 紧 手上吐口唾 沫 抱住树干 缓一缓劲 便飕飕 地爬上去 20 3 分 下列句中加线的字容易读错 请给它们注音 衣服扣子开了 肚皮蹭 着了树干 凉飕飕的 太阳出来了 老远老远淡青色的天边上 兀 地跳出半轮鲜红 多亏了那些树叶 吃光了一茬 长出来一茬 三 阅读理解 共 2 题 共 26 分 21 10 分 同步阅读 一群茂腾腾的后生 他们的身后是一片高粱地 他们朴实得就像那片高粱 咝溜溜的南风吹动了高粱叶子 也吹动了他们的衣衫 他们的神情沉稳而安静 紧贴在他们身体一侧的腰鼓 呆呆地似乎从来不曾响过 但是 看 一捶起来就发狠了 忘情了 没命了 百十个斜背响鼓的后生 如百十块被强震不断击起的石头 狂舞在 你的面前 骤雨一样 是急促的鼓点 旋风一样 是飞扬的流苏 乱蛙一样 是蹦跳的脚步 火花一样 是闪射 的瞳仁 斗虎一样 是强健的风姿 黄土高原上 爆出一场多么壮阔 多么豪放 多么火烈的舞蹈哇 安塞腰 第 7 页 共 11 页 鼓 这腰鼓 使冰冷的空气立即便得燥热了 使恬静的阳光立即变得飞溅了 使困倦的世界立即变得亢奋了 使人想起 落日照大旗 马鸣风萧萧 使人想起 千里的雷声万里的闪 使人想起 晦暗了又明晰 明晰了又晦暗 而后最终永远明晰了的大彻大悟 容不得束缚 容不得羁绊 容不得闭塞 是挣脱了 冲破了 撞开了那么一股劲 好一个安塞腰鼓 1 紧贴在他们身体一侧的腰鼓 呆呆地 似乎从来不曾响过 一句中 似乎 可否去掉 为什么 2 但是 看 单独成段 有怎样的表达效果 22 16 分 阅读下文 完成以下问题 中国是弱国 所以中国人当然是低能儿 分数在 60 分以上 便不是自己的能力了 也无怪他们疑惑 但我接 着便有参观枪毙中国人的命运了 第二年添教霉菌学 细菌的形状是全用电影来显示的 一段落已完而还没有到 下课的时候 便影几片时事的片子 自然都是日本战胜俄国的情形 但偏有中国人夹在里边 给俄国人做侦探 被日本军捕获 要枪毙了 围着看的也是一群中国人 在讲堂里的还有一个我 万岁 他们都拍掌欢呼起来 这种欢呼 是每看一片都有的 但在我 这一声却特别听得刺耳 此后回到中国来 我看见那些闲看枪毙犯 人的人们 他们也何尝不酒醉似的喝彩 呜呼 无法可想 但在那时那地 我的意见却变化了 1 概括节选文段的主要内容 2 中国是弱国 所以中国人当然是低能儿 这句话中的两个分句有必然的因果关系吗 作者为什么这样 说 3 这种欢呼 是每看一片都有的 说明 这一声 指 作者觉得刺耳的原因是 4 但在那时那地 我的意见却变化了 中的 那时那地 具体指 联系全文 我的意见 是指 变化了 的具体内容是 表现了鲁迅 的精神 第 8 页 共 11 页 5 但偏有中国人夹在里边 中的 中国人 指 6 这段文字主要运用了 和 的表达方式 第 9 页 共 11 页 参考答案 一 选择题 共 15 题 共 30 分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 1 10 1 11 1 12 1 13 1 14 1 15 1 二 填空题 共 5 题 共 19 分 第 10 页 共 11 页 16 1 17 1 18 1 19 1 20 1 三 阅读理解 共 2 题 共 26 分 21 1 21 2 21 3 22 1 22 2 22 3 第 11 页 共 11 页 22 4 22 5 22 6
展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 图纸专区 > 中学资料


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!