走向自立

1、寄脏衣服回家,国家邮政局市场监管司副司长刘良一爆料：由于快递业务的便捷，眼下有一些高校学生把积攒的脏衣服寄洗，再通过快递寄回来，成了邮政的一种新业务。,（一） 操 作 方 法,告别依赖 走向自立,目标一：通过分析两组材料，总结出依赖心理的危害,目标二：说出自主和自立的关系,目标三：通过分析材料和情境再现，归纳出自立的途径,一、不能再有依赖,材料一：小丽是一个家境富裕的女孩，在小丽16岁时，她通过自己的努力考上了青岛理工大学琴岛学院，成为了一名大学生。然而，在上学仅仅一月之后，小丽便在妈妈的陪同下办了退学手续。。

2、2019-2020年七年级政治告别依赖 走向自立教案（2） 【教学目标】 1知识目标 掌握培养自立能力的方法；知道培养自立能力最基本的是从小事做起。 2能力目标 帮助学生转变观念，增强责任心，掌握自立的方法，培。

3、2019-2020年七年级政治下册3.2告别依赖 走向自立学案 人教新课标版 一 、学习目标 1、知道依赖的危害；明确自主的含义以及自主与自立的关系。 2、掌握自立的方法，初步形成自己管理自己的学习和生活的能力，为将。

4、2019-2020年七年级政治告别依赖 走向自立教案（1） 【教学目标】1知识目标 知道依赖的危害性；理解自立和自主的内在联系。 2能力目标 正确引导学生认识依赖的危害性，深化对自立的认识；帮助学生转变观念。

5、告别依赖走向自立,1,说教材,3,说模式,5,说板书,7,说开发,2,说学情,4,说设计,6,说评价,教材分析,位置作用,重点难点,教学目标,告别依赖走向自立是前一个框题自己的事情自己干的逻辑发展。在前一个。

6、告别依赖，走向自立教学设计与反思 课题： 科目：思想品德 教学对象：初一课时： 1提供者： 秦艳萍单位：敦化市第三中学 一、教学内容分析告别依赖，走向自立是人教版教材思想品德七年级下册第二单元第三课第二个框题，是第三课的重点内容。本框通过分析自立的对立面依赖的危害，深化对自立含义和表现的认识帮助学生摆脱依赖心理，从而主动学习如何自立，掌握自立的方法，使之。

7、告别依赖 走向自立,招聘会上的一幕,你能说一说依赖有哪些危害吗？,1、依赖不仅会使人丧失独立生活的能力和精神，还会使人缺乏生活的责任感，造成人格的缺陷。 2、只想不劳而获，贪图享受，就不能适应社会生活，甚至危害社会和他人，走上违法犯罪的道路。,告别依赖,走向自立!,这个学生以前改不了睡懒觉的坏习惯，有哪些原因？为什么后来改正了？,告别依赖，一个重要的表现是独立地生活。要独立生活，就要做到自己的。