专题3.1.1

从日常生活和初中化学的学习中。有些常见的金属如铁、铝、镁条等能存放在空气中。铁在空气中点燃不能。醇和酚是重要的有机化合物。常用做燃料和饮料的酒精(乙醇)、汽车发动机防冻液中的乙二醇、化妆品中的丙三醇、茶叶中的茶多酚、用于制药皂的苯酚、漂亮漆器上涂的漆酚分别属于醇和酚。

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1、醇和酚是重要的有机化合物,你对它们并不陌生。例如,常用做燃料和饮料的酒精(乙醇)、汽车发动机防冻液中的乙二醇、化妆品中的丙三醇、茶叶中的茶多酚、用于制药皂的苯酚、漂亮漆器上涂的漆酚分别属于醇和酚。 一位。

2、3-1-1 弱电解质的电离(第一课时) 1下列关于强、弱电解质的叙述中正确的是( ) A强电解质都是离子化合物,弱电解质都是共价化合物 B强电解质都是可溶性化合物,弱电解质都是难溶性化合物 C强电解质熔化时都。

3、3 1 1 金属与非金属的反应 时间 30分钟 一 选择题 1 金属原子一般具有的特点是 A 有金属光泽 能导电 有延展性 B 熔点和沸点较低 C 最外层电子个数少 容易失去 D 在反应中作氧化剂 答案 C 2 下列关于金属的通性说明不。

4、3 1 1 弱电解质的电离 第一课时 教学目标 1 了解强 弱电解质的概念 掌握强电解质与弱电解质的判断 掌握弱电解质的电离方程式的书写 2 了解弱电解质的电离平衡以及浓度等条件对电离平衡的影响 3 从结构和组成上理解强。

5、3 1 1 金属与非金属反应 1 地壳中含量最多的金属元素是 A 铁 B 氧 C 硅 D 铝 答案 D 解析 地壳里含量最多的金属元素是铝 答案选D 该题属于基础题 难度不大 只要记住地壳中常见元素的含量大小即可 即含量由大到小的顺。

6、3 1 1 金属和非金属反应 教学目标 1 用实验的方法探索和认识钠的性质 2 通过实验了解活泼金属钠 铝与氧气的反应 归纳出活泼金属易与氧气发生反应的知识 了解金属氧化膜在生活生产中的运用 培养学生习惯用化学的视角。

7、3 1 1 金属与非金属反应 1 在自然界中主要以游离态形式存在的金属是 A 铁 B 金 C 钠 D 铝 答案 B 解析 活泼性强的金属以化合态存在自然界中 活泼性弱的金属以游离态形式存在自然界中 故选B 2 一小块钠置于空气中 有。

8、3 1 1 金属与非金属反应 学习目标 1 了解钠 铝与氧气的反应 金属单质的化学共性 以及金属和非金属反应一般规律 学习重难点 1 金属钠与氧气在不同条件下的反应原理 铝与氧气的反应 自主预习 一 金属元素的存在及含量。

9、3 1 1 弱电解质的电离 第一课时 学习目标 1 掌握弱电解质的电离规律及其应用 2 掌握弱电解质的电离方程式的书写 3 电离常数 学习重难点 学习重点 弱电解质的电离和性质 运用弱电解质的电离解决实际问题 学习难点 弱。

10、3 1 1 弱电解质的电离 第一课时 1 强弱电解质的本质区别是 A 导电能力 B 相对分子质量 C 电离程度 D 溶解度 答案 C 解析 依据强弱电解质的定义可知 它们之间最根本的区别在于它们在水溶液中的电离程度的大小 答案选C。

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