27 与象共舞 编写教师 单位 教学目标： 1.认识8个生字，读读记记“悠闲、松弛、按摩、尴尬、绅士、气氛、感染、笨重、陶醉、熟视无睹、冲锋陷阵、彬彬有礼、翩翩起舞、摇头晃脑”等词语。 2.了解泰国的独,2019 2020年五年级语文下册 与象共舞教案 人教新课标版 教学目标 1 能有感情地朗读课文
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1、27 与象共舞 编写教师 单位 教学目标： 1.认识8个生字，读读记记“悠闲、松弛、按摩、尴尬、绅士、气氛、感染、笨重、陶醉、熟视无睹、冲锋陷阵、彬彬有礼、翩翩起舞、摇头晃脑”等词语。 2.了解泰国的独。
2、2019 2020年五年级语文下册 与象共舞教案 人教新课标版 教学目标 1 能有感情地朗读课文 抓住文中重点句细细品味 感受泰国人与大象和谐相处的境界 2 认读课文8个生字 能联系上下文理解重点词的意思 能用自己的话写一。
3、20212022年五年级语文下册 与象共舞教案 人教新课标版教学目标:1能有感情地朗读课文,抓住文中重点句细细品味,感受泰国人与大象和谐相处的境界.2认读课文8个生字,能联系上下文理解重点词的意思,能用自己的话写一写对大象的感想.课前准备。
4、五年级语文下册 与象共舞教案 人教新课标版教学目标:1能有感情地朗读课文,抓住文中重点句细细品味,感受泰国人与大象和谐相处的境界.2认读课文8个生字,能联系上下文理解重点词的意思,能用自己的话写一写对大象的感想.课前准备:泰国大象的图片.教。
5、27 与象共舞编写教师 单位 教学目标:1.认识8个生字,读读记记悠闲松弛按摩尴尬绅士气氛感染笨重陶醉熟视无睹冲锋陷阵彬彬有礼翩翩起舞摇头晃脑等词语.2.了解泰国的独特风情与文化,感受人与动物和谐相处的美好.3.领悟课文的表达方法.教学重点。