2019-2020年高中化学 有机化合物的合成 教案1 1. 本节教材主线 见演示文稿 2.本节内容的评价标准 初步了解有机合成路线设计的基本思路。能对给出的合成路线进行简单的分析和评价。
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1、第6节 有机化合物的合成 合成高分子化合物,选修五,有机化学基础,考纲展示,1了解合成高分子的组成与结构特点,能依据简单合成高分子的结构分析其链节和单体。 2了解加聚、缩聚等有机反应的特点。 3了解新型。
2、2019-2020年高中化学 有机化合物的合成 教案1 1 本节教材主线 见演示文稿 2本节内容的评价标准 初步了解有机合成路线设计的基本思路; 知道有机合成设计的一般程序,能对给出的合成路线进行简单的分析和评价;。
3、2019-2020年高三化学有机化合物的合成复习教案1 1 2 本节教材主线 见演示文稿 2本节内容的评价标准 初步了解有机合成路线设计的基本思路; 知道有机合成设计的一般程序,能对给出的合成路线进行简单的分析。
4、第2课时 有机合成路线的设计和应用 学习目标定位 1 初步学习领会逆推法设计合成路线的思想 2 熟知有机合成遵循的基本规律 学会评价 优选合理的有机合成路线 3 了解原子经济和绿色化学的思想 一 有机合成路线的设计 1。
5、第1课时 碳骨架的构建和官能团的引入 学习目标定位 1 知道寻找原料与合成目标分子之间的关系与差异 2 掌握构建目标分子骨架 官能团引入 转化或消除的方法 3 体会有机合成在发展经济 提高生活质量方面的贡献 一 碳骨。
6、2019 2020年鲁科版高中化学选修5 第3章第1节 有机化合物的合成 教案 授课日期 课题名称 有机化学基础 第3章 第1节第1课时 课型 新授 教学模式 自主学习 诱思探究 先学后教 反馈纠正 教学手段 多媒体 电脑 实物投影。
7、2019 2020年高中化学 第3章 第1节 有机化合物的合成 第1课时 有机合成路线的设计教案 鲁科版选修5 一 教学设计 本节是教材是在有机化学选修模块中较为重要的一节 通过本节内容的教学不仅可以学会有机合成的方法 体会。
8、2019鲁科版选修5 有机化合物的合成 word教案1 1 本节教材主线 见演示文稿 2 本节内容的评价标准 初步了解有机合成路线设计的基本思路 知道有机合成设计的一般程序 能对给出的合成路线进行简单的分析和评价 能够运用。
9、2019 2020年高三化学 有机化合物的合成 教案 教学目标 1 通过自主学习让学生了解有机合成的基本流程 通过小组合作探究有机合成的关键 2 学习使用归纳法进行对学过的方程式的整合归纳 3 通过小组合作体会求实 创新 合。
10、欢迎进入化学课堂 鲁科版化学选修 第三章第一节 有机化合物的合成 精品课件PPT gkxx精品课件 第三章有机合成及其应用合成高分子化合物第1节有机化合物的合成 维勒 1800 1882 格林尼亚 1871 1935 伍德沃德 1917 1979 柯里 1928 gkxx精品课件 明确目标化合物的结构 大量合成 设计合成路线 合成目标化合物 对样品进行结构测定试验其性质或功能 有机合成步骤 gk。
11、第三章第一节有机化合物的合成(第一课时),欢迎各位专家和同行亲临指导,要掌握这些知识将继续学习有机物的合成分组交流讨论课前预习内容1有机合成的关键是-2碳链增长的方法有-3碳链缩短的方法有-。,联想.质疑前面我们学习了许多有机物,你现在所看到所接触到的与有机物有关的物质有哪些?涤纶,锦纶衣服.塑料水瓶.水桶.橡胶鞋底.水笔,电扇开关.等等你知道制造。
12、第1课时碳骨架的构建和官能团的引入,第3章第1节有机化合物的合成,学习目标定位 1.知道寻找原料与合成目标分子之间的关系与差异。 2.掌握构建目标分子骨架,官能团引入、转化或消除的方法。 3.体会有机合成在发展经济、提高生活质量方面的贡献。,新知导学,达标检测,内容索引,新知导学,1.合成路线的核心 构建目标化合物分子的 和引入必需的官能团。 2.碳骨架的构建 构建碳骨架,包括在原料分子及中。
13、一 有 机 合 成 的 关 键二 有 机 合 成 路 线 的 设 计三 有 机 合 成 的 应 用第 四 节 有 机 合 成 学 习 目 标1. 熟 悉 各 类 有 机 物 的 性 质 和 相 互 转 化 关 系 ;2. 初 步 认 识 逆。