新课改省份专用2020版高考数学一轮复习

第二节 空间点 直线 平面之间的位置关系 突破点一 平面的基本性质 1 公理1 3 文字语言 图形语言 符号语言 公理1 如果一条直线上的两点在一个平面内 那么这条直线在此平面内 l 公理2 过不在一条直线上的三点 有且只有。

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1、第三节等比数列及其前n项和,突破点一等比数列的基本运算,1,突破点二等比数列的性质,2,3,Contents,突破点三等比数列的判定与证明,抓牢双基自学回扣,研透高考深化提能,抓牢双基自学回扣,研透高考深化提能。

2、第3课时 深化提能 与圆有关的综合问题 圆的方程是高中数学的一个重要知识点 高考中 除了圆的方程的求法外 圆的方程与其他知识的综合问题也是高考考查的热点 常涉及轨迹问题和最值问题 解决此类问题的关键是数形结合。

3、第二节 空间点 直线 平面之间的位置关系 突破点一 平面的基本性质 1 公理1 3 文字语言 图形语言 符号语言 公理1 如果一条直线上的两点在一个平面内 那么这条直线在此平面内 l 公理2 过不在一条直线上的三点 有且只有。

4、第六节 直线与圆锥曲线 突破点一 直线与圆锥曲线的位置关系 判断直线l与圆锥曲线C的位置关系时 通常将直线l的方程Ax By C 0 A B不同时为0 代入圆锥曲线C的方程F x y 0 消去y 也可以消去x 得到一个关于变量x 或变量y。

5、第三节 直线 平面平行的判定与性质 突破点一 直线与平面平行的判定与性质 直线与平面平行的判定定理和性质定理 文字语言 图形语言 符号语言 判定定理 平面外一条直线与此平面内的一条直线平行 则该直线与此平面平行。

6、第一节 空间几何体及表面积与体积 突破点一 空间几何体 1 简单旋转体的结构特征 1 圆柱可以由矩形绕其任一边旋转得到 2 圆锥可以由直角三角形绕其直角边旋转得到 3 圆台可以由直角梯形绕直角腰或等腰梯形绕上下底中。

7、第一节 直线与方程 突破点一 直线的倾斜角与斜率 两直线的位置关系 1 直线的倾斜角 1 定义 当直线l与x轴相交时 取x轴作为基准 x轴正向与直线l向上方向之间所成的角叫做直线l的倾斜角 当直线l与x轴平行或重合时 规定。

8、第三节 椭圆 突破点一 椭圆的定义和标准方程 1 椭圆的定义 平面内与两个定点F1 F2的距离的和等于常数 大于 F1F2 的点的轨迹叫做椭圆 这两个定点叫做椭圆的焦点 两焦点间的距离叫做椭圆的焦距 集合P M MF1 MF2 2a F1F。

9、第四节 直线 平面垂直的判定与性质 突破点一 直线与平面垂直的判定与性质 1 直线和平面垂直的定义 直线l与平面 内的任意一条直线都垂直 就说直线l与平面 互相垂直 2 直线与平面垂直的判定定理与性质定理 文字语言 图。

10、第四节 双曲线 突破点一 双曲线的定义和标准方程 1 双曲线的定义 平面内与两个定点F1 F2的距离的差的绝对值等于常数 小于 F1F2 的点的轨迹叫做双曲线 这两个定点叫做双曲线的焦点 两焦点间的距离叫做双曲线的焦距 集。

11、第五节 抛物线 突破点一 抛物线的定义及其应用 抛物线的定义 平面内与一个定点F和一条定直线l l不经过点F 的距离相等的点的轨迹叫做抛物线 点F叫做抛物线的焦点 直线l叫做抛物线的准线 一 判断题 对的打 错的打 1 平。

12、第五节 空间向量及其运算和空间位置关系 突破点一 空间向量及其运算 1 空间向量及其有关概念 1 空间向量的有关概念 空间向量 在空间中 具有大小和方向的量叫做空间向量 相等向量 方向相同且模相等的向量 共线向量 表。

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