西方人文精神的起源课件

1、前5C中叶以后（奴隶制） 古希腊人文思想、智者学派等,1417C（近代） 文艺复兴和宗教改革,1718C 启蒙运动,【课标与考纲要求】 1.了解古代希腊智者学派和苏格拉底等人对人的价值的阐述； 2.理解人文精神的内涵。

2、专题4 西方文明之源 古代希腊 罗马 目录 雅典民主政治 罗马法 西方人文精神的起源 PART03 微专题03西方人文精神的起源 Z 1 人文精神的发展历程就是一个促使欧洲人从以 神 为中心走向以 人 为中心的过程 它提倡民主与。

3、一 西方人文精神起源的背景1 政治基础 公元前5世纪 奴隶制 发展到顶峰 2 经济基础 古希腊奴隶制经济的繁荣 3 社会基础 人在社会中的地位日益突出 4 思想基础 人文主义的准备 自然哲学的发展 民主政治 二 智者学派1。

4、第六单元西方人文精神的起源与发展,第16课西方人文精神的起源,何谓“人文精神”？,“人文精神”的核心是关心人，尤其是关心人的精神生活；尊重人的价值，尤其是尊重人作为精神存在的价值。,人文精神的产生、复兴和发展成熟的过程,西方奴隶制时代（公元前5世纪中叶以后）人文精神的萌芽古希腊思想家们（智者学派、苏格拉底等）的思想。14-17世纪人文主义的兴起与发展文艺复兴和宗教改革所体现的思想17。

5、第六单元 西方人文精神的起源与发展,第16课 西方人文精神的起源,奴隶制民主政治,个人主义,人,人的眼光,人,普罗塔哥拉,人是万物的尺度,人文,自然,道德,城邦制度,美德,认识你自己,理性,主观能动性,不合理,哲学,人类社会,中等阶级,逻辑论证,比较苏格拉底和孔子,谢谢观看。

6、第32讲 西方人文精神的起源,01,02,04,自主复习,对接高考,专家史论,雅斯贝斯：东西方先哲的相通之处,古代东西方人文思想的比较；智者学派与苏格拉底思想的比较,考点 西方人文主义思想的起源,03,核心素养,历史解释：亚里士多德的平等思想,自主学习,自主学习,一 智者学派,1.普罗泰格拉曾与雅典民主派政治家伯利克里结为挚友,一生旅居各地,收徒传授修辞和论辩知识。晚年因“不敬神灵。

7、第3讲西方人文精神的起源,考情备考分析,主干知识整合,要点史料探究,高考教材连线,考情备考分析 考题角度备考分析,主干知识整合 整合知识夯实基础,抓主干 一、西方人文精神起源的背景 1.政治基础:公元前5世纪,雅典等城邦的奴隶制民主政治发展到顶峰。 2.经济基础:古希腊奴隶制工商业经济的繁荣。 3.社会基础:公民在社会生活中的地位日益突出。 4.思想基础:人文主义的准备自然哲学的发展。 二。

8、第31讲西方人文精神的起源,第31讲西方人文精神的起源 考纲要求 1.智者学派 2.苏格拉底 3.柏拉图 4.亚里士多德,本讲考点,考点西方人文精神的起源,1.智者学派 (1)背景 a.政治:公元前5世纪,雅典等城邦的奴隶制民主政治发展到顶峰。 b.主观条件:人在社会生活中的地位日益突出。 (2)概况 a.探究主题:人和人类社会。 b.代表人物:普罗泰格拉。 (3)主张:提出“人是万物的尺度”;反。

9、西方人文精神的起源和发展,第十三单元,04,把 握 历史发展线索,第55课时西方人文精神的起源,目 录 contents,1,2,3,4,重时空观念 记主要史实,5,贯通学与考 知能大提升,理知识体系 明课时精要,研史料实证 通历史解释,秉唯物史观 树家国情怀,6,课时检测过关练,01,理知识体系 明课时精要,理知识体系,明课时精要,02,重时。