消费者的权益

1、2019-2020年八年级政治下册同步作业第八课 消费者的权益 课前预习： 1.保护消费者权益，有利于促进________的发展，保证社会____ __的顺利进行，维护社会的_____________，让人们过上更美好的生活。（为什么要保。

2、2019-2020年八年级政治人教版第八课 消费者的权益 知识要点与学习要求 1、知识目标 了解我国消费者权益保护法规定的消费者的九项权利和保护消费者权益的重要项作用。 明确法律保障消费者合法权益的同时，消。

3、第八课 消费者的权益 一、选择题 xx新疆生产建设兵团xx年11月，国家卫计委印发食品安全标准与检测评估“十三五”规划，其中制定和修订了300项食品安全国家标准。实施这一规划的意义是（ ） 提高了全民的。

4、2019 2020年八年级政治下册 第八课 消费者的权益 我们享有 上帝 的权利 教学设计 人教新课标版 知识目标 了解什么是消费和消费者 知道消费者依法享有的合法权利 理解保护消费者合法权益的必要性 明确法律保护消费者。

5、第八课复习 消费者的权益 本课知识列表 消费者的权利 消费和消费者 消费的种类 消费者和经营者的关系 消费者处于不利地位的原因 依法保护消费者的权益 保护意义 相关法律 有关权利 安全权 知情权 自主选择权 公平交易权 其他权利 炼就一双 慧眼 慧眼 的涵义 增强判断能力和选择能力 原因 做法 自身的努力 依法维权 交易前 侵权后 维权途径 九项权利 双方义务 学习和掌握有关消费的知识 掌握有关消。

6、维护消费者权益教学设计安达市第四中学 张静一教学内容分析“维护消费者权益”是人民教育出版社出版的思想品德八年级下第三单元第八课第二框的内容。本框分为两个部分：第一部分“练就一双慧眼”主要讲述如何作一名聪明的消费者？第二部分主要阐明作为消费者应有的权利意识和掌握维权的途径。作为消费者，在消费的过程中，为了防。

7、第八课 消费者的权益月 日 第 教时【课程标准】“知道法律保护消费者的合法权益，学会运用法律维护自己作为消费者的权利。”【教学目标】知识目标：知道什么是消费和消费者，消费者与经营者的关系；消费者需要保护，消费者享有权利；安全权、知情权、自主选择权、公平交易权等；做一名合格的消费者，维护自身权益；维护权益的途径。能力。

8、第1课时我们享有“上帝”的权利【学习目标】知识目标：知道消费者依法享有的合法权益，理解保护消费者合法权益的必要性。能力目标：学会自主地发现问题、分析问题、解决问题，能够运用关于消费者的九个基本权利的知识来指导实际消费。情感、态度与价值观目标：增强保护自身合法权利的积极性和主动性，树立诚信的道德观，提高对自觉履行义务的重要性的认识，自觉做一个文明的消费者。【重点难点】重点。

9、我们享有“上帝”的权利,1、消费者的含义：当我们购买商品或享受服务时，我们便成了消费者。（消费者决定着商品及其经营者能否被认可。）,一、我们都是消费者,保护消费者权益的两方面（85页）,经营者和消费者各处于什么地位？,国际消费者联盟组织于1983年正式确定每年的3月15日为“国际消费者权益日”,消费者依法享有的权益,“上帝”的权利,保护消费者权益的意义。,消费者在购买、使用商品和接受服务时，享有人。

10、导入新课,讲授新课,课堂小结,随堂训练,第三单元 我们的文化、经济权利 第八课 消费者的权益,第1课时 我们享有“上帝”的权利,导入新课,你知道生活中还有哪些消费？,物质消费,精神消费,学习目标,导入新课,1.知道什么是消费者及消费者与经营者的关系。 2.懂得消费者需要保护。 3.知道消费者享有的权利。 4.懂得要做一个文明的消费者。,讲授新课,经营者,消费。

11、湖北省襄阳市第四十七中学八年级政治下册第八课消费者的权益学案新人教版教学目标情感态度与价值观：增强保护自身合法权利的积极性和主动性，树立诚信的道德观，提高对自觉履行义务的重要性的认识，自觉做一个文明的消费者。过程与方法：通过问题探究教学途径。