小刺猬的项链

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小刺猬的项链Tag内容描述:

1、幼儿教育:________幼儿园中班数学优质教案小刺猬的项链教师:______________________学校:______________________日期:______年_____月_____日第 1 页 共 5 页幼儿园中班数学优质教案小刺猬的项链活动目标:1、 利用绘本中的情境,帮助幼儿掌握间接排序的经验。2、 鼓励幼儿大胆尝试自编规律,并按照规律排序。3、 让幼儿体会到助人为乐是一件快乐的事情。活动准备:1、小刺猬的项链2、彩色珠子,绳子。活动过程:一、故事导入,学习间接排序的规律教师讲述:小朋友们,老师今天给你们带来一个好听的故事,一只可爱的小动物,他浑身长。

2、幼儿园中班综合活动教案 小刺猬的项链 活动目标: 1在绘本故事中,巩固间隔排序的经验。 2大胆尝试自编规律,并学习按规律排序。 3懂得并感受到助人为乐是一件快乐的事情。 活动准备: 物质材料准备:绘本PPT。

3、幼儿园中班语言教案 绘本小刺猬的项链 活动目标: 1、学习有规律的排序方法。 2、在欣赏与讲述中理解绘本内容,喜欢绘本阅读活动。 3、懂得并感受到与朋友交往、分享是一件快乐的事情。 活动准备: 1、小刺猬。

4、幼儿园中班数学 小刺猬的项链 1 中班幼儿学习的排序活动是多种多样 有按规则排序的 也有按物体数量的差异排序的 而现实生活本身就具备多种排序条件 如 服装花纹上的排序 栏杆颜色上的排序 饰品排列上的排序 环境装。

5、幼儿园中班 小刺猬的项链 1 中班幼儿学习的排序活动是多种多样 有按规则排序的 也有按物体数量的差异排序的 而现实生活本身就具备多种排序条件 如 服装花纹上的排序 栏杆颜色上的排序 饰品排列上的排序 环境装饰上。

6、幼儿园小班数学活动教案 小刺猬的项链 活动目标 1 发现交替排序的规律 并能按相应规律接着往下排 2 能用完整的语言讲述操作过程和结果 3 懂得并感受到助人为乐是一件快乐的事情 活动准备 知识经验准备 幼儿认识红。

7、小班数学活动教案 小刺猬的项链 活动目标 1 发现交替排序的规律 并能按相应规律接着往下排 2 能用完整的语言讲述操作过程和结果 3 懂得并感受到助人为乐是一件快乐的事情 活动准备 知识经验准备 幼儿认识红 黄 绿三种颜色 物质材料准备 绘本PPT 小动物项链图若干 穿项链材料若干 活动过程 一 故事导入 感知交替排序 1 故事导入 今天我要向大家介绍一位新朋友小刺猬拉亚 2 感知交替排序 拉亚。

8、中班语言教案绘本 小刺猬的项链 活动目标 1 学习有规律的排序方法 2 在欣赏与讲述中理解绘本内容 喜欢绘本阅读活动 3 懂得并感受到与朋友交往 分享是一件快乐的事情 活动准备 1 小刺猬的项链 ppt 2 幼儿的操作材料 黑板 活动过程 一 播放ppt 出示封面图片 师 今天老师给你们带来个故事 小刺猬的项链 出示小刺猬的封面图片 二 讲述绘本 让幼儿欣赏绘本 师 小刺猬因为浑身都是刺 小动物。

9、小刺猬的项链说课(中班数学排序)一、说活动内容的选择1、中班幼儿学习的排序活动是多种多样,有按规则排序的,也有按物体数量的差异排序的,而现实生活本身就具备多种排序条件,如:服装花纹上的排序、栏杆颜色上的排序、饰品排列上的排序、环境装饰上的排序、物品包装上的排序、马路边花草种植的排序等等。这些有规律的排序带给我们生活中的美。即使不经教师暗示,孩子们也会在生活中有意或无意识地会发现。

10、中班数学活动小刺猬的项链活动目标:1. 喜欢绘本阅读活动,在欣赏与讲述中理解绘本内容。2. 学会简单的有规律的排序的方法。3. 懂得并感受分享是一件快乐的事情。活动准备:1. PPT小刺猬的项链。2. 排序练习操作纸人手一份。3. 彩色珠子图片每组一盘。活动过程:一、 故事导入,引起兴趣。师:今天,张老师第一次来到我们中二。

11、中班综合活动教案小刺猬的项链活动目标:1在绘本故事中,巩固间隔排序的经验。2大胆尝试自编规律,并学习按规律排序。3懂得并感受到助人为乐是一件快乐的事情。活动准备:物质材料准备:绘本PPT、小动物项链图若干、穿项链材料若干。幼儿经验准备:有按规律排序的经验。活动过程:一、故事导入,巩固间隔排序。1观看PPT第一段,了解故事大意。&quo。

12、中班数学活动教案小刺猬的项链活动目标:1、在故事情景中感知AB、ABC和AAB的排序方法,尝试并运用给动物穿项链。2、喜欢听故事,能在活动中体验帮助别人的快乐。活动准备:PPT , 各色珠子若干,各色吸管、绳子若干。活动过程:一、故事导入,引起幼儿兴趣。1、认识朋友。今天老师要给小朋友们介绍一个朋友,它是一个浑身长满刺的小动物,是谁呀?它的名字叫拉亚。

13、幼儿园中班综合教案 小刺猬的项链 活动目标 1 在绘本故事中 巩固间隔排序的经验 2 大胆尝试自编规律 并学习按规律排序 3 懂得并感受到助人为乐是一件快乐的事情 活动准备 物质材料准备 绘本PPT 小动物项链图若干 穿项链材料若干 幼儿经验准备 有按规律排序的经验 活动过程 一 故事导入 巩固间隔排序 1 观看PPT第一段 了解故事大意 今天我要向大家介绍一位新朋友小刺猬拉亚 2 巩固间隔排序。

14、幼儿园中班绘本教学教案 小刺猬的项链 活动目标 1 喜欢绘本阅读活动 在欣赏与讲述中理解绘本内容 2 学会简单的有规律的排序的方法 3 懂得并感受到分享是一件快乐的事情 活动准备 1 小刺猬的项链 绘本一本 并制作成PPT 彩色圆形磁铁 一些 2 排序练习操作纸人手一份 彩色珠子人手一盘 活动过程 一 出示绘本 引起幼儿兴趣 播放PPT 出示封面图片 提问 小朋友你们看今天徐老师会给小朋友带来一个。

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16、中班数学优质教案小刺猬的项链含反思 中班数学优质教案小刺猬的项链含反思适用于中班的数学主题教学活动当中,让幼儿 大胆尝试自编规律,并按照规律排序,利用绘本中的情境,帮助幼儿掌握间接排序的经验, 让幼儿体会到助人为乐是一件快乐的事情,快来看看幼儿园中班数学优质小刺猬的项链含反思教案吧。 活动目标: 1、 利用绘本中的情境,帮助幼儿掌握间接排序的经验。 2、 鼓励幼儿大胆尝试自编规律,并按照规律排。

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