第25课现代科学革命第26课改变世界的高新科技第27课新中国的科技成就第28课国运兴衰 系于教育第29课百花齐放百家争鸣第30课综合探究 批判继承与开拓创新 建设中国特色的社会主义新文化 略 单元总结提升 目录 第六单。批判继承与开拓创新——建设中国特色的社会主义新文化。第30课综合探究。关乎天文以察时变。
现代世界的科技与文化课件习题打包13套岳麓版必修3Tag内容描述：
1、第25课现代科学革命第26课改变世界的高新科技第27课新中国的科技成就第28课国运兴衰 系于教育第29课百花齐放百家争鸣第30课综合探究 批判继承与开拓创新 建设中国特色的社会主义新文化 略 单元总结提升 目录 第六单。
2、在中国古代蒙学经典当中，三字经是最浅显易懂的读本之一， 与弟子规主要讲解做人的规矩和法度，它知识性较强，包括中国传统文化的文学、历史、哲学、天文地理、人伦义理等等， 是一本浓缩的中国文化史和中国历史课本，所谓“熟读三字经，可知千古事”。,国学是区别于“西学”的为中国所固有的历代学术文化之总称，是中国国家之学，也是国人之学。当代中国弘扬优秀传统文化契合社会发展规律，顺应了时代变化趋势。。
3、第30课综合探究：批判继承与开拓创新建设中国特色的社会主义新文化,“刚柔交错，天文也；文明以上，人文也。关乎天文以察时变，关乎人文以化成天下。易经象辞,何为文化？,文化,YourSlogan,1,2,3,历史渊源1传统文化,建设社会主义新文化,历史渊源2外来文化,现实因素现代化实践,先进文化的前进方向,4,历史渊源1传统组,历史渊源2外来组,现实因素实。