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1、幼儿教育：________小班下学期社会教案我是怎样长大的教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第 1 页 共 5 页小班下学期社会教案我是怎样长大的教学意图：小班幼儿渐渐地长大、懂事，对自己长大了的感觉也十分强烈。为此，设计了我是怎样长大的活动，旨在让幼儿在看看、说说、试试的过程中，既感受到自己身体方面的成长，又能进一步了解自己的妈妈，体验自己和妈妈之间的亲情，从而激发幼儿对妈妈的热爱之情。教学目标：1、初步了解自己成长的过程。2、通过回忆和体验自己长大的过程，懂。
2、幼儿教育：________幼儿园大班语言活动教案我是怎样长大的教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第 1 页 共 6 页幼儿园大班语言活动教案我是怎样长大的设计意图：社会性教育对于增进幼儿社会认知、激发幼儿社会情感，具有积极的促进作用。大班幼儿正处于幼儿发展由认识自我到亲近社会的关键时期，因此引导幼儿正确认识自我，幼儿认识自己发展到认识他人，并能表现出对待他人良好的情感，对幼儿以后人际关系的发展以及社会适应具有积极的意义。本活动旨在让孩子通过初步了解自己成长的过。
3、2019春未来版品社三上 我是怎样长大的 word教案 一 活动目标 1 知识与能力 通过回忆 搜集整理自己成长中的故事 使学生初步认识和了解自己 通过探究培养学生初步具有认识自我 赏识自我的能力 2 过程与方法 整个活动过。
4、幼儿教育：________ 小班下学期社会教案我是怎样长大的 姓名：______________________ 班级：______________________ 日期：______年_____月_____日 第 1 页 共 5 页 小班下学期社会教案我是怎样长大的 教学目标： 1、初步了解自己成长的过程。 2、通过回忆和体验自己长大的过程，懂得关心妈妈。 教学准备：。
5、幼儿园小班下学期社会教案我是怎样长大的含反思 小班下学期社会教案我是怎样长大的含反思适用于小班的社会主题教学活动当中，让幼儿通过回忆和体验自己长大的过程，懂得关心妈妈，初步了解自己成长的过程，探索、发现生活中的多样性及特征，快来看看幼儿园小班下学期社会我是怎样长大的含反思教案吧。 教学意图： 小班幼儿渐渐地长大、懂事，对自己长大了的感觉也十分强烈。为此，设计了我是怎样长大的活动，旨在让幼儿在。