第 八 章 文 学 创 造 的 审 美 价 值 追 求 第 一 节 艺 术 真 实n 认 识 与 艺 术 真 实n 艺 术 真 实 的 主 要 特 征n 艺 术 概 括 认 识 与 艺 术 真 实n 文 学 作 为 认 识 活 动文 学 是。诗缘情 抒情性作品是指以表现作者个人主观情感抒情性作品是指以。
文学理论教程童庆炳课件第七章Tag内容描述：
1、第 一 编 导 论 n 第 一 章 文 学 理 论 的 性 质 和 形 态 第 一 章 文 学 理 论 的 性 质 和 形 态 第 一 节 文 学 理 论 的 性 质n文 学 理 论 的 学 科 归 属n文 学 理 论 应 有 的 品 格 。
2、第 八 章 文 学 创 造 的 审 美 价 值 追 求 第 一 节 艺 术 真 实n 认 识 与 艺 术 真 实n 艺 术 真 实 的 主 要 特 征n 艺 术 概 括 认 识 与 艺 术 真 实n 文 学 作 为 认 识 活 动文 学 是。
3、 文学作品的文本层次和文学形象的理想形态 第十章 第一节文学作品的文本层次 文本 text 由作者写成而有待于阅读的单个文学作品本身文本具有由表及里的多层次审美结构 书不尽言 言不尽意 圣人立象以尽意 周易 系辞 夫象者 出意者也 言者 明象者也 尽意莫若象 尽象莫若言 言生于象 故可寻言以观象 象生于意 故可寻象以观意 意以象尽 象以言著 王弼 周易略例 文学作品的文本层次问题 文学作品的文本层。
4、第一节第一节 抒情界定抒情界定一抒情与抒情性作品一抒情与抒情性作品 抒情抒情lyric由古希腊文中的七弦琴由古希腊文中的七弦琴 lyre一词演变而来一词演变而来 陆机:诗缘情陆机:诗缘情 抒情性作品是指以表现作者个人主观情感抒情性作品是指以。