2019-2020年八年级历史下册 第23课《文明的冲撞与交融》教案 北师大版 教材内容分析与设计思路。名校名 推荐八年级历史科23课 文明的冲撞和交融教学简案 指导思想与理论依据文明的冲撞和交融1名校名 推荐创设情境。促使学生主动参与。让学生在活动中得到体验。在参与中得到发展。引导学生探究人类文明。
文明的冲撞与交融Tag内容描述：
1、2019-2020年八年级历史下册 第23课文明的冲撞与交融教案 北师大版 教材内容分析与设计思路： 本课讲述了古代东西方文明之间的暴力冲撞与和平交流，以及由此产生的影响。希波战争、亚历山大东征突出表现为古代区。
2、名校名 推荐八年级历史科23课 文明的冲撞和交融教学简案 指导思想与理论依据文明的冲撞和交融1名校名 推荐创设情境，促使学生主动参与。构建活动，让学生在活动中得到体验，在参与中得到发展。设置问题，激发思考，合作探究。 学习目标1说出希波战争。
3、附件2教学设计教案模板基本信息学 科历史年 级八年级教学形式新授课教 师李永鹏单 位涡阳县西阳中学课题名称北师大版历史八年级 下册 第23课 文明的冲撞与交融学情分析本课从人类的各个文明之间的冲撞与交融两方面的具体事例，引导学生探究人类文明。