(每个小方格代表1平方厘米) 2、用边长1厘米的正方形若干个。拼一个面积是18平方厘米的长方形。(每个小方格代表1平方厘米) 3、用边长1厘米的正方形若干个。拼一个周长是16厘米的长方形或正方形。(每个小方格代表1平方厘米) 4、画。3、这首诗表达了作者怎样的思想感情。
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1、6005= 5004= 2300= 6003= 6300= 2009= 907= 650= 9280= 490= 5002= 509= 608= 880= 4007= 36= 728= 186= 405= 189= 88= 183= 99= 408= 324= 366= 99= 96= 78= 273= 209= 7008= 5200= 98001= 6009= 7002= 8007= 2005。
2、三年级数学操作题 1、用边长1厘米的正方形若干个,拼一个面积是12平方厘米的长方形,能拼多少种?画一画。(每个小方格代表1平方厘米) 2、用边长1厘米的正方形若干个,拼一个面积是18平方厘米的长方形,能拼多少种?画一画。(每个小方格代表1平方厘米) 3、用边长1厘米的正方形若干个,拼一个周长是16厘米的长方形或正方形,能拼多少种?画一画。并计算它们的面积。(每个小方格代表1平方厘米) 4、画。
3、判断题 1、 因为6742,所以6和7是因数,42是倍数。( ) 2、 36和48的最大公因数是12。 ( ) 3、 一个数的倍数一定大于它约数。 ( ) 4、 因为40=245,所以2、4、5都是40的质因数。 ( ) 5、 把24分解质因数:24=1226 ( ) 6、 把12分解质因数是121223。 ( ) 7、 一个自然数越大,它的因。
4、第四单元课内外阅读检测题 10 古诗三首 一、读下面的古诗,完成练习。 马诗 李贺 大漠沙如雪,燕山月似钩。 何当金络脑,快走踏清秋。 1、 这首诗采用了什么艺术手法? 2、 这是一首边塞诗,由哪些事物景象可看出? 3、这首诗表达了作者怎样的思想感情?哪两句表达更为明显? 二。
5、五年级语文上册病句修改知识点针对训练题部编版班级: 姓名:1. 用修改符号修改下面这段话。冬天像爱干净的一个小女孩儿,戴着雪白的绒帽和白色的绒衣裤向我们走来了。小草为她辅好了精心制作的黄地毯,看上去是那样柔软,而那犹如宝塔般的雪松张开双手挺。
6、五年级语文上学期病句修改题部编版班级: 姓名:1. 修改病句。1听了李老师讲的这个故事,我不禁忍不住笑出声来。2外公从小在这里长大,这里的山山水水,对他太熟悉了。3联欢会上,大家做了击鼓传花和小合唱的游戏。2. 修改病句。1乌云和大雨一齐从。
7、四年级语文上册病句修改知识点针对训练题部编版班级: 姓名:1. 修改病句。1雪花是什么样的呢用黑布接些雪花,在放大镜下,就会一朵朵非常美丽的花朵闪着晶莹的光彩。2升旗仪式上,学校的高音喇叭里嘹亮的国歌。2. 修改病句。1.造纸术是我国古代的。
8、四年级语文上册病句修改题部编版班级: 姓名:1. 修改病句。1.那个小林子里有座漂亮的。2.在河边的大树下,我们发明了几只小船。3.淘淘第一个首先站起来发言。4.这道题全班都做对了,只有小华做错了。5.北京的秋天是个美丽的地方。6.造纸术是。
9、五年级语文上册病句修改题部编版班级: 姓名:1. 修改病句。1他记录了并且看了中央电视台的节目。2我写字认真了,错别字也大大进步了。3在老师的教育下,我端正了学习态度和方法。2. 修改病句。同学们的脸上洋溢着愉快的心情。今天,我带回了两个妈。
10、三年级语文上册古诗阅读与理解知识点针对训练题部编版班级: 姓名:1. 默写饮湖上初晴后雨并回答问题。1.这首诗的作者是代诗人。诗中流传千古的名句是 。2.西子指的是。3.后两句诗的意思是 。4.古诗词中讲究对仗,请写出这首诗中相对仗的词语。
11、二年级语文上学期古诗阅读与理解知识点针对训练题部编版班级: 姓名:1. 课内阅读。雷锋叔叔,你在哪里节选乘着温暖的春风,我们四处寻觅。啊,终于找到了哪里需要献出爱心,雷锋叔叔就出现在哪里。1写出下列词语的近义词。温暖 四处2仿照画线的句子。
12、四年级语文上学期古诗阅读与理解知识点针对训练题部编版班级: 姓名:1. 课外阅读。游山西村节选莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路,柳暗花明又一村。1这首诗是代诗人写的,诗人以一个字作为贯穿全诗的主线,第一二句诗 叙事写景,第三四。
13、二年级语文上册古诗阅读与理解题部编版班级: 姓名:1. 快乐阅读。敕勒川,。天似穹庐,笼盖。,风吹草低见牛羊。1按课文内容填空。2敕勒川处于A.阴山下B.四野3风吹草低见牛羊说明A.牛羊多,草很少很矮B.牛羊少,草很多很长C.牛羊多,草很多。
14、六年级语文上册文言文阅读与理解题部编版班级: 姓名:1. 阅读文言文,完成练习。执竿入城鲁有执长竿入城门者,初竖执之,不可入,横执之,亦不可入,计无所出。俄有老父至曰:吾非圣人,但见事多矣,何不以锯中截而入遂依而截之。1字义解释。执 亦俄有。
15、四年级语文上学期文言文阅读与理解题部编版班级: 姓名:1. 课内阅读。铁杵成针磨针溪,在象耳山下。世传李太白读书山中未成弃去。过是溪,逢老媪方磨铁杵。问之,曰:欲作针。太白感其意,还卒业。1下面对文中第二句话的标点,最恰当的是 A.世传,李。
16、三年级语文上册病句修改题部编版班级: 姓名:1. 修改病句。运动会开始了,操场上空飘扬着五颜六色的的红旗。2. 修改病句。1他的语文作业基本上全部完成了。2我家养了小狗一条,它可爱极了3. 修改病句。1.语文对我很感兴趣。2.上课了,马上走。
17、三年级语文上学期病句修改题部编版班级: 姓名:1. 下面这段话中有三处错误,请用修改符号在原句上修改。稻草人看见主人要走了,及得不得了,连忙扇子,想靠这声音把主人留住。可是老妇人老婆婆不懂,她一步一步地走远了。2. 修改下列病句。1春天过去。
18、六年级语文上学期病句修改知识点针对训练题部编版班级: 姓名:1. 修改病句。1.我们要认真纠正自己的缺点和错误。2.听了报告,受到了教育。2. 修改病句。1.我爱看小蜜蜂小溪流小学生学习报等课外书。2.异口同声地说:赞成3.春天的景色我觉得。
19、四年级语文上学期病句修改题部编版班级: 姓名:1. 修改病句。1我们要运用和理解学过的词语。2妈妈的脸上现出了愉快的心情。3我敢肯定这次考试小明可能考一百分。4我们要明确学习态度。5花坛里盛开着美丽的鲜花和柔嫩的小草。2. 修改病句。1卖火。