苏教版选修1-2

1、2019-2020年高中数学 2.1合情推理教案 苏教版选修1-2 课时安排：一课时 课型：新授课 教学目标： 1、通过对已学知识的回顾，进一步体会合情推理这种基本的分析问题法，认识归纳推理的基本方法与步骤，并把它们用。

2、2019-2020年高中数学 2.1类比推理教案 苏教版选修1-2 教学目标： （一）知识与能力： 通过对已学知识的回顾，认识类比推理这一种合情推理的基本方法，并把它用于对问 题的发现中去。 （二）过程与方法： 类比。

3、2019-2020年高中数学 第2章推理与证明教案 苏教版选修1-2 一、考点、要点、疑点： 考点：1、理解合情推理与演绎推理； 2、了解分析法和综合法； 3、了解反证法。 要点： 1、合情推理（归纳和类比）在数学发现中。

4、2019-2020年高中数学合情推理-归纳推理教案 苏教版选修1-2 课时安排：一课时 课型：新授课 教学目标： 1、通过对已学知识的回顾，进一步体会合情推理这种基本的分析问题法，认识归纳推理的基本方法与步骤，并把。

5、2019-2020年高中数学合情推理教案1 苏教版选修1-2 三维目标： (1)知识与技能： 掌握归纳推理的技巧，并能运用解决实际问题。 (2)过程与方法： 通过“自主、合作与探究”实现“一切以学生为中心”的理念。 (3。

6、2019-2020年高中数学 第4章 框图 4.2 结构图自主练习 苏教版选修1-2 我夯基 我达标 1.下面图4-2-4的知识结构图是_____________形结构.（ ） A.树形 B.环形 C.对称形 D.左右形 思路解析:知识结。

7、2019-2020年高中数学 第2章 推理与证明章末检测2 苏教版选修1-2 一、填空题(本大题共14小题，每小题5分，共70分) 1在ABC中，E、F分别为AB，AC的中点，则有EFBC，这个问题的大前提为________ 答案 三角形的中。

8、2019-2020年高中数学 第4章 框图模块检测 苏教版选修1-2 一、填空题(本大题共14小题，每小题5分，共70分) 1设复数z满足i，则|z|. 答案 1 解析 由i，得1zizi，zi， |z|i|1. 2复数(3i)m。

9、2019-2020年高中数学 第2章 推理与证明章末复习提升2 苏教版选修1-2 1归纳和类比都是合情推理，前者是由特殊到一般，部分到整体的推理，后者是由特殊到特殊的推理，但二者都能由已知推测未知，都能用于猜想，推理。

10、2019-2020年高中数学 3.1数系的扩充教学案 苏教版选修1-2 教学目标: 1经历数的概念的发展和数系扩充的过程，体会数学发现和创造的过程，以及数学发生、发展的客观需求 2理解复数的基本概念及复数相等的充要条。

11、2019-2020年高中数学 第4章 框图 4.1 流程图自主练习 苏教版选修1-2 我夯基 我达标 1.根据以下流程图4-1-2可得到的结果为（ ） 图4-1-2 A.90 B.210 C.92 D.22 思路解析:由流程图可以得到是求数。

12、2019-2020年高中数学 第3章 数系的扩充与复数的引入章末检测4 苏教版选修1-2 一、填空题(本大题共14小题，每小题5分，共70分) 1下列关于流程图和结构图的说法中正确的是 流程图用来描述一个动态过程； 结构。

13、2019-2020年高中数学 第4章 框图章末复习提升4 苏教版选修1-2 1流程图 (1)流程图是用来描述具有时间特征的动态图，其构成的各部分之间是环环相扣的，在问题的处理上有先后关系，且依次执行 (2)在绘制流程图之前。

14、2019-2020年高中数学 第1章 统计案例章末检测1 苏教版选修1-2 一、填空题(本大题共14小题，每小题5分，共70分) 1为了调查色弱与性别是否有必然联系，我们对一批人进行了检测，结果发现表中数据(人数)： 男 女 正常。

15、2019-2020年高中数学 第3章 数系的扩充与复数的引入章末复习提升3 苏教版选修1-2 1复数的概念 (1)虚数单位i；(2)复数的代数形式zabi(a，bR)；(3)复数的实部、虚部、虚数与纯虚数 2复数集 3复数的四则。

16、2019-2020年高中数学 第3章 数系的扩充与复数的引入章末检测3 苏教版选修1-2 一、填空题 1z1(m2m1)(m2m4)i，mR，z232i，则“m1”是“z1z2”的________条件 答案 充分不必要 解析 因为z1。

17、2019-2020年高中数学 第1章 统计案例章末复习提升1 苏教版选修1-2 1独立性检验 利用2(其中nabcd)来确定在多大程度上认为“两个变量有相关关系”应记熟2的几个临界值的概率 2回归分析 (1)分析。

18、2019-2020年高中数学 第2章 推理与证明习题课 苏教版选修1-2 课时目标 1.进一步理解直接证明和间接证明的思想.2.利用两种证明方法解决简单的实际问题 1________证明和________证明是数学证明的两类基本证明方法。

19、2019-2020年高中数学 第6课 推与证明复习与小结 苏教版选修1-2 教学目标： 1了解合情推理的含义，能利用归纳和类比等进行简单的推理，了解合情推理在数学发现中的作用 2了解演绎推理的重要性，掌握演绎推理的。