虽有佳肴 第一课时一明确目标1在教师指导下能正确流利朗读课文并最终背诵课文.2理解积累识记常见的文言实词在文中的含义,翻译课文.3认识教与学的关系和教学相长的道理,体会本文行文简洁类比恰切说理深刻的写作特色.二自主预习:1朗读课文不少于4遍,20 虽有嘉肴 目标呈现:1在教师指导下能正确流利朗读课文
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1、虽有佳肴 第一课时一明确目标1在教师指导下能正确流利朗读课文并最终背诵课文.2理解积累识记常见的文言实词在文中的含义,翻译课文.3认识教与学的关系和教学相长的道理,体会本文行文简洁类比恰切说理深刻的写作特色.二自主预习:1朗读课文不少于4遍。
2、20 虽有嘉肴 目标呈现:1在教师指导下能正确流利朗读课文并最终背诵课文.2理解积累识记常见的文言实词在文中的含义,翻译课文,用意义法划分句子节奏.3认识教与学的关系和教学相长的道理,体会本文行文简洁类比恰切说理深刻的写作特色,体会文言体裁。
3、虽有佳肴 学习目标1 在教师指导下能正确流利朗读课文并最终背诵课文.2 学习文言文,翻译课文;以意义划分句子节奏.学习重难点:以意义法划分句子节奏.学考考点:1 理解常见的文言实词在文中的含义.2用意义法划分句子节奏.评价设计:通过自读听范。
4、虽有佳肴 学习目标:1识记重点文言实词和虚词,了解相关文学常识.2初步学会用串译整合法翻译全文, 以意义划分句子节奏.3. 在教师指导下能正确流利朗读课文并最终背诵课文.4. 理解常见的文言实词在文中的含义.自主学习,思考问题温故互查一字词。