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4、第一部分奥林匹克运动小史奥林匹克运动的起源古希腊奥运会 公元前776 公元393 共1169年 仅男性参加 无女性参加 运动员充分展示力量与美 竞技与节日庆典 祭祀相结合 为优胜者佩戴橄榄枝做成的桂冠 马拉松的典故 斐迪皮德斯 公元前490年 奥林匹克神圣休战 OlympicTruce 1992年国际奥委会倡议 次年向联合国提交 奥林匹克休战议案 获通过2000年7月 国际奥林匹克休战中心成立 地。
5、教学基本信息题目世界奥林匹克日学科美术年级六年级教材内容人民教育出版社第八课个人信息设计者姓名单位1. 教材分析1学习本节课是为了继续提高学生的造型表现能力，想象能力和创作能力。2.运用线条、形状、色彩、肌理和空间等造型元素，以描绘和立体造型的方法，选择合适的工具、媒材，记录与表现所见所思、所感所想，发展美术构思与创作。