生态系统与环境保护

1、2019年高考生物一轮复习 第四单元 生态系统与环境保护 课时跟踪检测（三十七）生态环境的保护 必修3 一、选择题 1(xx徐州学测模拟)中国是个人口大国。下列关于中国人口问题的相关叙述，错误的是( ) A近几年“北。

2、2019-2020年高考生物一轮复习 第十一单元 生态系统与环境保护 第三讲 生态环境的保护精选教案 知识体系定内容 核心素养定能力 生命观念 通过分析人口增长对生态环境的影响及生物多样性的价值和保护，建立生。

3、2019年高三生物二轮复习 专题6 第2讲 生态系统与环境保护 一、选择题 1关于生态系统的说法不正确的是( ) A生态系统的生产者固定的太阳能是流经该系统的总能量 B生态系统里，物质循环是生态系统能量流动的载体。

4、专题突破练13 生态系统与环境保护 一 选择题 1 2018江西赣州信丰中学月考 45 生态系统的组成成分包括生产者 消费者 分解者及非生物的物质和能量 下列关于生态系统组成成分的叙述 正确的是 A 动物都属于消费者 其中食。

5、专题16 生态系统与环境保护 考点概述 本专题涉及许多社会热点问题 如生态农业 低碳生活 低碳工业等 是历年高考的热点 多以选择题的形式出现 从命题内容上看 试题的难度不大 生态系统方面 常考点主要有生态系统的营养。

6、2019 2020年高考生物一轮复习 阶段验收评估 六 种群和群落 生态系统与环境保护 新人教版 时间 60分钟 满分 100分 一 选择题 每小题2分 共40分 1 下列关于种群和群落的叙述 错误的是 A 草坪中的植物和动物都有分层现。

7、专题能力训练十四 生态系统与环境保护 一 判断题 1 土壤中的硝化细菌是异养生物 因而不属于生产者 2 消费者都是异养生物 主要有动物 营寄生生活的微生物 3 土壤中的空气和水分条件有利于多种微生物对秸秆的分解 4 食。

8、第2讲 生态系统的信息传递 稳定性和环境保护 一 单项选择题 1 下列关于生态系统能量流动的叙述 正确的是 A 生产者固定的总能量一定多于消费者和分解者同化的总能量 B 消费者的粪便被分解者分解表明该营养级的能量流。

9、第2讲 生态系统的信息传递 稳定性和环境保护 1 2016年全国新课标 卷 我国谚语中的 螳螂捕蝉 黄雀在后 体现了食物链的原理 若鹰迁入了蝉 螳螂和黄雀所在的树林中 捕食黄雀并栖息于林中 下列叙述正确的是 A 鹰的迁入增。

10、第1讲 生态系统的结构 1 2015年海南卷 俗话说 大鱼吃小鱼 小鱼吃小虾 小虾吃泥巴 某同学据此设计了一个水池生态系统 下列属于该生态系统第一营养级的是 A 小鱼吃的小虾 B 泥巴中的藻类 C 吃小鱼的大鱼 D 泥巴中的大。

11、第3讲 生态系统的信息传递 稳定性和环境保护 1 2017年江苏卷 多选 下列关于种群 群落和生态系统的叙述 正确的是 A 调查草地某种蜘蛛种群密度时 要选择草多的地方 否则结果偏低 B 西双版纳热带雨林生态系统的自我调节。

12、第1讲 生态系统的结构 一 单项选择题 1 下列有关生态系统成分的叙述 正确的是 A 自养生物都属于生产者 都可以通过光合作用合成有机物 B 动物都是消费者 其中食草动物为初级消费者 C 分解者是生态系统中不可缺少的成。

13、第3讲 生态系统的信息传递 稳定性和环境保护 一 单项选择题 1 关于生态系统中信息传递及其应用的叙述 正确的是 A 生态系统中植物都是通过化学物质传递信息的 B 生态系统中的信息传递和能量流动一样都是单向的 C 利用。

14、专题限时集训(十三)(限时：40分钟)一、选择题1(2016海南高考)在某一生态系统的下列组分中，能将太阳能转化为化学能的是()A田螺B小球藻C大肠杆菌D草鱼B田螺、草鱼均属于消费者，大肠杆菌属于分解者，不能将太阳能转化为化学能。小球藻具有叶绿体，可以将太阳能转化为化学能。2(2016吉林市实验中学模拟)河蟹为杂食性动物，可捕食稻田中。

15、专题14 生态系统与环境保护1如图所示某湖泊的食物网，其中鱼a、鱼b为两种小型土著鱼，若引入一种以中小型鱼类为食的鲈鱼，将出现的情况是()A鲈鱼的产量不能弥补土著鱼的减少量B土著鱼在与鲈鱼的竞争中处于劣势C浮游动物总量锐减后再急升D浮游植物总量急升后再锐减【答案】A2下列关于生态系统稳定性的叙述，不正确的是()A信息传递有利于维持生。

16、生态系统与环境保护(建议用时：40分钟)1下图表示生态系统、群落、种群和个体的从属关系。据图分析，下列叙述正确的是()A甲是生物进化的基本单位B乙数量达到环境容纳量后不再发生波动C丙是由生产者和消费者构成的D丁多样性的形成受无机环境影响解析：选D。由图分析可知，甲表示个体，乙表示种群，丙表示群落，丁表示生态系统。A项，生物进化的基本单位应该是种群(乙。

17、专题十三生态系统与环境保护全国卷5年考情导向考 点考 题考 情1.生态系统的结构()2013卷IIT31：生态系统的能量来源2013卷IT5,2014卷IIT31：生态系统的生物组分2016丙卷T5：食物链中种群数量的分析1.近五年课标卷对生态系统的考查难度较小，侧重考查生态系统的结构、物质循环和能量流动特点以及稳定性的类型、高低的判断等。2题目常借助。