2019-2020年九年级Unit13 Rainy days make me sad教案 人教新目标版 Ⅰ． Analysis of the Teaching Material 1． Status and Function In this unit。
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1、Book 5 Module 9 Unit 1 Are you feeling sad? 一、 教案背景 1，面向学生： 中学 小学 2，学科： 英语 2，课时：1 3，学生课前准备： 一、 课前预习了解相关背景 二、 预习新单词 二、 教学课题 知识目标。
2、Are you sad ? 一、基本说明 1教学内容所属模块：小学英语 2年级：五年级 3所用教材出版单位：外语教学与研究出版社 4所属的章节：Book 9 Module 9 Unit 1 5学时数： 40 分钟 二、教学设计 1、教学目标： 知识目标 1。
3、2019-2020年九年级Unit13 Rainy days make me sad教案 人教新目标版 Analysis of the Teaching Material 1 Status and Function In this unit, students learn to talk about how things affect them The t。
4、2019-2020年九年级英语 Unit 13 Rainy days make me sad教案 人教新目标版 Teaching Aims and Demands 1 Knowledge Objects （1） Key Vocabulary sad, energetic, stressed out, soft （2）Target Language。
5、2019-2020年九年级英语全册 Unit 13 Rainy days make me sad教案 人教新目标版 ILearning objectives教学目标 Skill Focus Listen and talk about how things, such as music, weather, color， ads and so on,。
6、2019-2020年九年级英语Unit13 Rainy days make me sad教案 Part 1: Teaching design (第一部分：教学设计) Structures: make/s me infinitive, make/s me adjective Target language: Id rather go to the B。
7、2019年九年级英语全册 Unit 13 Rainy days make me sad教案 人教新目标版 Analysis of the Teaching Material 1 Status and Function In this unit, students learn to talk about how things affect them。
8、2019-2020年九年级英语Unit13 Rainy days make me sad教案 人教新目标版 语言目标： 能够运用所学知识谈论或询问对某件事或物的看法或谈论事物对人的情绪的影响。 认知目标： 1. 学习动词make的用法（make+ 宾语+ 形。