人口与人种

1、第7课时人口与人种语言和宗教,【考纲要求】,1.掌握人口出生率、死亡率、自然增长率、人口密度的概念及计算。2.运用地图等资料归纳世界人口增长和分布的特点,分析人口分布不均的原因。3.举例说明人口增长过快和过慢对环境及社会、经济的影响。4.结合地图了解三大人种的主要分布地区。5.运用地图了解汉语、英语、法语、俄语、西班牙、阿拉伯语的主要分布地区。6.知道世界三大宗教及其主要分布地区,了解相关特色建。

2、第一节 人口与人种第一课时教学目标【知识与能力】1.理解人口增长、分布的特点。 2.理解世界人口问题及其对社会、环境和经济的影响。 3.了解世界三大人种的特点和分布。 4.学生学会运用地图、资料，说出世界人口增长和分布状况，以及世界人种的分布。 5.通过地图，能分析影响各地区人口密度的自然原因。 6.根据有关人口统计数据，学会绘制人口增长柱状折线图。 【过程与方法】通过读图法、分析法等学习人口的特点。【情感态度价值观】1.通过了解世界人口问题，让学生初步形成正确的人口观。 2.通过对世界三大人种特点的了解，让学生树立正。

3、教学资料参考范本 七年级地理上册 第四章 第一节人口与人种教案 人教新课标版 撰写人：__________________ 时 间：__________________ 教学要求 1. 运用资料说出人口增长的特点。 2. 运用。

4、教学资料参考范本 七年级地理上册 第1节人口与人种教案 新人教版 撰写人：__________________ 时 间：__________________ 课 题 第一节 人口与人种 课 时 一 课 时 教 者 教 学 目 标。

5、2019-2020年七年级地理上册 第四章 第一节人口与人种教案 人教新课标版 教学要求 1. 运用资料说出人口增长的特点。 2. 运用地图说出人口分布的特点。 3. 举例说明人口问题对环境及社会、经济的影响。 4. 说出世。

6、2019-2020年七年级历史与社会上册 第三课 第一框人口与人种教学设计 人教版 一、【课标解读】： 课标：1-1-13 描述世界人口、人种、语言、宗教的概况及其分布，列举人文要素对区域文化特色有重要影响的事例。 解。

7、2019-2020年七年级地理上册 第1节人口与人种教案 新人教版 课 题 第一节 人口与人种 课 时 一 课 时 教 者 教 学 目 标 知识与 技 能 1、运用资料说出人口增长特点 2、说出人口分布特点 3、举例说明人口问题对。

8、2019-2020年中考地理复习方案 教材梳理篇 第7课时 人口与人种 语言和宗教课时训练 一、选择题 1xx庆阳有关世界人口叙述正确的是( ) A发达国家因为富裕，人口增长快 B发展中国家由于贫穷，人口增长慢 C人。

9、课时训练(六) 人口与人种 语言和宗教 聚落 发展与合作 一、选择题 xx长沙读“北半球人口分布示意图”,完成12题。 图6-14 1.据图可知,人口稠密地区大多分布于 ( ) A.中低纬度的临海地区 B.中低纬度的内陆地区 C。

10、世界人口的增长,你知道现在地球上有多少人吗？,每秒钟增加_________人。,每小时增加_________人。,2.5,9132,目前，世界每年增加8000万人,每天增加_________人。,人口爆炸的时代,219178,课本P71活动题：认识世界人。

11、2019秋鲁教版地理六上4 1 人口与人种 word教案1 沼山镇畈雄中学 张文兵 教学目标 知识与技能目标 理解人口增长 分布的特点 过程与方法目标 学会用地图 资料 说出世界人口增长和分布的状况 自主合作探究影响人口分布。

12、2019秋鲁教版地理六上4 1 人口与人种 word教案 教学目标 知识与技能 运用地图 资料 说出世界人口增长和分布的特点 学会通过人口出生率 死亡率和自然增长率资料 比较不同国家或地区人口增长的快慢 在世界人口分布图上。

13、人教版七年级地理 人口与人种 第一课时教案 教学目标 知识与能力 1 运用地图和人口的相关资料 说明掌握世界人口增长 分布的特点 2 通过读图讨论 培养学生发散思维 分析推理能力和解决问题的能力 过程与方法 1 通过。

14、第四章居民与聚落 第一节人口与人种 7000000000 2011年10月31日全球人口的总数 全球第70亿人口的丹妮卡 卡马乔在菲律宾降生 2011 10 31 世界人口增长曲线 18世纪以前 人口增长缓慢 工业革命以后 人口增长速度大大加快 特别是第二次世界大战以后 世界人口增长的速度大大加快 世界人口的增长 你知道地球上人口总数是怎样变化的 时间趋短人口增长速度趋快 100 30 15 12。

15、时间 2011年10月31日1秒地点 菲律宾首都马尼拉的非贝拉公立医院姓名 达尼卡 卡马乔 世界大家庭第1课时人口与人种 1 世界人口分布特点 不均匀有的地方人口稠密 有的地方人口稀少 分布不均匀 2 怎样衡量一个地区的人口疏密呢 人口密度 人口密度一般是指平均每平方千米内居住的人口数 2010年第6次人口普查结果表明 温州常住人口912 21万 地区面积是11784平方千米 那么温州地区的人口密。

16、欢迎进入学习课堂,第四章居民与聚落,第一节人口与人种,七年级地理上册（RJ）教学课件,第1课时,新课导入,地球村第七十亿位居民降生,一、世界人口的增长,新课讲授,1）人口增长：18世纪以前，人口增长十分缓慢；工业革命以后，世界人口增长的速度才大大加快，特别是第二次世界大战以后，世界人口迅速增长。,世界人口增长曲线,从这个图中，你能看出什么问题呢？,2）增长速度：通常用人口自然增长率来表示，由人口。

17、人教版七年级上册地理 第四章第一节 人口与人种 同步检测姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题小华在阅读中看到这样的描述：此人肤色白、鼻子高大、头发是金黄色卷曲，蓝绿色的眼睛散发着无限光芒。据此，读图完成下面小题。1 . 通过描述，可以判断该人种为A黑色人种B红色人种C黄色人种D白色人种。

18、人教版七年级上册地理第四章居民与聚落第一节 人口与人种 第2课时 人口问题与不同的人种 课时训练姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题1 . 2016年巴西里约热内卢奥运会上,来自世界各地不同人种的朋友相聚在一起。其中我国的小朋友属于（ ）A白色人种B黄色人种C黑色人种D混血人种读下。

19、人教版七年级上册地理第四章居民与聚落第一节 人口与人种 第1课时 世界人口的增长和分布 课时训练姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题1 . 世界人口的增长速度越来越快，半个世纪以来，每增加10亿人口所需用的时间大致为（ ）A7年B12年C18年D25年2 . 世界人口稠密地区的分布。