人教版二册

1、2019-2020年高中物理 传感器的简单应用教案 人教版二册 一、实验目的：认识光敏电阻、热敏电阻等传感器的特性；了解传感器在技术上的简单应用。 二、实验原理：传感器能够将感受到的物理量（力、热、光、声等）转换。

2、2019-2020年高中物理 带电粒子在磁场中的运动 质谱仪教案 人教版二册 一、教学目标 1根据洛伦兹力的特点，理解带电粒子垂直进入磁场做匀速圆周运动。 2以洛伦兹力为向心力推导出带电粒子在磁场中做圆运动的半径。

3、2019-2020年高中物理 日光灯原理教案 人教版二册 一、教学目的： 1知道日光灯的原理和电路图 2知道日光灯在启动和发光时对电压、电流的不同要求。 3知道起动器和镇流器的构造和原理 二、教学重点：日光灯的原。

4、2019-2020年高中物理 法拉第电磁感应定律感应电动势的大小2教案 人教版二册 一、教学目标： 1巩固基础知识。 2培养学生分析、解决问题的能力 二、教学重点：巩固基础知识 三、教学难点：培养学生分析、解决。

5、2019-2020年高中物理 电流表的工作原理教案 人教版二册 一、教学目标 1对照实物说出电流表各部分的名称和作用。 2知道电流表内部磁场的分布特点。 3能准确判定线圈各边所受安培力的方向及安培力的计算。 4会。

6、2019-2020年高中物理 电磁感应现象全章复习课时（2课时）教案 人教版二册 一、教学目标 1复习本章所学知识，能够综合应用法拉第电磁感应定律和楞次定律解决实际问题，加深对两个定律的理解。 2进一步培养学生。

7、2019-2020年高中物理 回旋加速器教案 人教版二册 一、教学目标 1知道回旋加速器的基本构造及工作原理 2知道回旋加速器的基本用途。 3能解决有关回旋加速器的问题。 4通过研究讨论使学生体会到成功的快乐。。

8、2019-2020年高中物理 磁场全章复习课2教案 人教版二册 一、本章知识要点：（投影） 1掌握电流的磁场，会用安培定则判定直线电流、环形电流和通电螺线管产生的磁场方向 2理解磁场、磁感应强度、磁感线等概念。

9、2019-2020年高中物理 电压表和电流表伏安法测电阻教案 人教版二册 一、教学目标 1了解电流表（表头）的工作原理，知道什么是满偏电流和满偏电压。 2理解电流表改装原理，掌握电流表G改装成电流表A和电压表V的方。

10、2019-2020年高中物理 电磁感应现象1教案 人教版二册 一、教学目标 1掌握磁通量的概念 2理解电磁感应现象的本质 2掌握产生感应电流的条件 二、重点、难点分析 1重点：使学生掌握只要闭合电路的磁通量发生。

11、2019-2020年高中物理 磁场全章复习课1教案 人教版二册 一、知识结构 二、知识点精讲 （一）磁场特性及其描述 磁场作为一种特殊物质，它具有力的特性而所谓力的特性，指的是：磁场能给处在磁场中的磁极、通电导线。

12、2019-2020年高中物理 安培力 磁感应强度2教案 人教版二册 一、教学目标 复习上节课所学的知识，加深对磁感应强度概念的理解，能够运用安培力公式和磁感应强度公式进行简单运算。 二、重点、难点分析 重点是在掌握磁。

13、2019-2020年高中物理 楞次定律的应用教案 人教版二册 一、教学目的 1熟练运用楞次定律判断感应电流的方向。 2熟练运用楞次定律，由感应电流的方向判断引起感应电流的原磁场方向及磁通量变化。 3理解楞次定律。

14、2019-2020年高中物理 用多用电表探索黑箱内的电学元件教案 人教版二册 一、实验目的：1练习用多用电表测电阻 2用多用电表探索黑箱内的电学元件 二、实验器材：多用电表，干电池，电阻箱，定值电阻，晶体二极管。

15、2019-2020年高中物理 磁场 磁感线教案 人教版二册 一、教学目标 1了解磁现象； 2掌握磁场性质； 3熟练应用安培定则； 4理解典型磁场的空间分布情况。 二、重点、难点分析 1重点是使学生掌握磁场对磁体有力。

16、2019-2020年高中物理 法拉第电磁感应定律感应电动势的大小1教案 人教版二册 一、教学目标 1理解感应电动势的概念，明确感应电动势的作用。 2知道磁通量的变化率是表示磁通量变化快慢的物理量，并能与磁通量。

17、2019-2020年高中物理 测定电源电动势和内阻教案 人教版二册 一、教学目标 1使学生掌握利用仪器测量电池电动势和内电阻的方法，并通过设计电路和选择仪器，开阔思路，激发兴趣。 2学会利用图线处理数据的方法。 3。

18、2019-2020年高中物理 电磁感应现象全章复习课时（1课时）教案 人教版二册 一、知 识 结 构 二、重点、难点分析 （一）磁通量、磁通量的变化及磁通量的变化率 磁通量 磁通量变化 磁通量变化率 物理 意义 某时刻穿。

19、2019-2020年高中物理 安培力 磁感应强度1教案 人教版二册 一、教学目标 1掌握安培力的大小计算公式，理解磁感应强度的定义及其物理意义； 2能够利用安培力公式和磁感应强度的定义式进行计算； 3知道磁感线和磁。