全国2018版高考生物大一轮复习

1、第17讲基因的分离定律1孟德尔遗传实验的科学方法2基因的分离定律遗传学的核心概念辨析分离定律的研究方法及实质1孟德尔遗传实验的科学方法1豌豆作为实验材料的优点豌豆是自花传粉闭花受粉植物,在自然状态下一般是纯种.豌豆花大,便于人工异花传粉操作。

2、第21讲人类遗传病1人类遗传病的类型2人类遗传病的监测和预防3人类基因组计划及意义4实验:调查常见的人类遗传病人类遗传病的类型监测和预防1人类遗传病1概念:由于遗传物质改变而引起的人类疾病.2人类常见遗传病的类型连一连2人类遗传病的监测和预。

3、素养1学科思想培优一普遍联系的思想普遍联系的思想在生物学科中的应用,充分体现了能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的考纲能力要求.联系就是事物与事物之间及事物内部各要素之间的相互制约相互影响的关系.组成生物体的各结。

4、素养2理性思维培优抽象问题具体化抽象问题具体化在生物学科中的应用充分体现了能用文字图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学事实概念规律和模型等内容的考纲能力要求.抽象问题具体化是把难以把握又存在复杂关系的问题,转变成直观的具体问题去思。

5、素养4科学探究素养培优一物质鉴定类实验知识整合物质检测试剂预期实验结果蛋白质双缩脲试剂先加A液摇匀,再加B液,摇匀紫色反应脂肪苏丹染液或苏丹染液橘黄色或红色淀粉碘液蓝色还原糖斐林试剂现用现配,水浴加热砖红色沉淀染色体质龙胆紫溶液或醋酸洋红液。

6、第8讲降低化学反应活化能的酶 细胞的能量通货ATP1酶在代谢中的作用2实验:探究影响酶活性的因素3ATP在能量代谢中的作用酶的本质作用和特性1酶的作用与本质1酶催化作用的原理:降低化学反应的活化能.2酶的概念3酶本质的探索连一连2酶的特性1。

7、素养3关注社会热点培优一种子萌发过程相关物质和生理过程的变化知识整合解决种子萌发方面的问题,主要从以下三个方面分析:1萌发条件1外部因素:适宜的温度水分和充足的氧气.2内部因素:具有活性的胚.2物质变化1水分的变化:种子吸水使自由水增多,代。

8、第26讲染色体变异1.染色体结构变异和数目变异2.实验:低温诱导染色体加倍染色体的结构变异1染色体结构变异的类型如图1属于染色体结构变异中的缺失,例如猫叫综合征.2属于染色体结构变异中的重复,例如果蝇棒状眼的形成.3分别属于染色体结构变异中。

9、第4讲遗传信息的携带者核酸细胞中的糖类和脂质1核酸的结构和功能2糖类脂质的种类和作用3实验:观察DNARNA在细胞中的分布核酸的结构和功能1结构层次DNA组成结构的五四三二一五五种元素四四种单体三三种小分子二二条脱氧核苷酸长链一一种双螺旋结。

10、第47讲微生物的培养与应用1.微生物的分离和培养2.某种微生物数量的测定3.培养基对微生物的选择作用4.利用微生物发酵来生产特定的产物以及微生物在其他方面的应用培养基及微生物的纯化培养技术1培养基1概念:人们按照微生物对营养物质的不同需求。

11、第48讲植物有效成分的提取及生物技术在其他方面的应用1.从生物材料中提取某些特定的成分2.蛋白质的提取和分离3.酶活力测定的一般原理和方法4酶在食品制造和洗涤等方面的应用5.制备和应用固相化酶植物有效成分的提取1植物有效成分的提取方法提取方。

12、第3讲生命活动的主要承担者蛋白质蛋白质的结构和功能蛋白质的结构和功能1氨基酸的结构及其种类1氨基酸的结构结构通式: 各氨基酸之间的区别在于R基的不同.2氨基酸的种类生物体中约20种2蛋白质的结构及其多样性3蛋白质的功能连一连1必修1 P24。