2019-2020年八年级历史与社会上册 第四单元第一课第一框 秦始皇开创大一统基业教案 人教版 学习目标：1、知道秦灭六国统一全国的过程及原因； 2、知道秦朝的疆域；通过课本情景剧和模拟场景，感知并记住秦始皇巩固统,2019-2020年七年级历史上册 第三单元 第10课 秦始皇开创大一统基业教案
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1、2019-2020年八年级历史与社会上册 第四单元第一课第一框 秦始皇开创大一统基业教案 人教版 学习目标：1、知道秦灭六国统一全国的过程及原因； 2、知道秦朝的疆域；通过课本情景剧和模拟场景，感知并记住秦始皇巩固统。
2、2019-2020年七年级历史上册 第三单元 第10课 秦始皇开创大一统基业教案 北师大版 年级 七 科目 历史 任课教师 授课时间 课题 第10课 秦始皇开创大一统基业 授课类型 新授 课标依据 知道秦始皇和秦统一中国，了解秦代。
3、2019-2020年七年级历史上册 第三单元 10 秦始皇开创大一统基业教案 北师大版 年级 七 科目 历史 任课教师 授课时间 课题 第10课 秦始皇开创大一统基业 授课类型 新授 课标依据 知道秦始皇和秦统一中国，了解秦代的中。
4、第10课 秦始皇开创大一统基业 【教学目标】 知识与技能：通过本课的学习，使学生掌握秦朝中央集权统治的建立和秦始皇巩固统一的措施及作用；了解秦朝的疆域和秦长城、灵渠两项古代工程。 过程与方法：通过引导学生归纳并试评“秦完成统一的原因”“秦始皇巩固统一的主要措施”等问题，培养学生综合分析历史问题的能力。 情感态度与价值观：通过对秦朝统一历史作用的分析，使学生认识统一是历史发展的必然趋势。我国自古以来。