2019-2020年七年级历史上册 3.13《秦帝国的兴亡》教案 北师大版 〖教学目标〗 了解秦兼并六国和秦始皇加强中央集权的史实。2019-2020年七年级历史上册《第13课 秦帝国的兴亡》教案 北师大版 教学目标 知识与能力 了解秦统一的背景。说出秦兼并六国的顺序。能说出秦兼并六国的顺序。
秦帝国的兴亡Tag内容描述：
1、2019-2020年七年级历史上册 3.13秦帝国的兴亡教案 北师大版 教学目标 了解秦兼并六国和秦始皇加强中央集权的史实，探讨统一国家建立的意义 教学建议 第一步 让学生课前查找陕西省地区的民俗风情，如。
2、2019-2020年七年级历史上册第13课 秦帝国的兴亡教案 北师大版 教学目标 知识与能力 了解秦统一的背景，说出秦兼并六国的顺序，完成统一并建立中国历史上第一个统一的多民族中央集权国家的时间。 探讨统一国家。
3、2019-2020年七年级历史上册 秦帝国的兴亡 杜郎口导学案 北师大版 课堂操作： 1、 导入： 秦经商鞅变法之后，国力迅速大增，其他六国在没能力与之相抗衡，于是秦吞并六国，建立了历史上第一个统一的多民族中央集权国。
4、第 13 课 秦帝国的兴亡 通过这次练习，意味着你1 了解了秦统一的背景，能说出秦兼并六国的顺序。2 掌握了秦建立中国历史上第一个统一的多民族中央集权国家的时间。3 探讨统一国家建立的意义，增强了分析问题的能力。4 认识了陈胜吴广起义打击秦。
5、历史教案秦帝国的兴亡说课稿 秦帝国的兴亡说课稿一本课地位：我说课的内容是七年级上册的第13课秦帝国的兴亡。课本内容主要包括三局部：1秦王扫六合2陈胜吴广起义3秦汉战争自学内容。秦朝是中国历史上第一个大一统的封建朝代。秦的统一，结束了春秋战国。