民族大团结教案

1、2019-2020年八年级历史下册 12 民族大团结教案 新人教版 教学模式介绍： “传递-接受”模式是指在教学过程中教师主要通过口授、板书、演示，学生则主要通过耳听、眼看、手记来完成知识与技能的传授和学习，从而达到。

2、2019-2020年八年级历史下册 第12课 民族大团结教案 新人教版 一、教学目标： 知识与能力： 了解民族大团结的概念；我国实行民族区域自治的原因、内容、概况和意义；国家实行各民族共同繁荣发展的措施；西部大开发。。

3、第四单元 民族团结与祖国统一 第12课 民族大团结 1 教学分析 【教学目标】 知识与能力 了解民族区域自治制度的内容和实施情况，知道民族区域自治制度是解决我国民族问题的基本政策，是我国的一项基本政治制度；认。