描绘清晰完整的我课件

台下角落里一只青蛙气坏了。青蛙。拼命鼓起肚皮。肚皮鼓破了。可怜的青蛙。至死也不知道它到底有多大。你知道青蛙悲剧产生的原因吗。我曾经希望自己能做到日趋完美。没有人能达到完美的境界。我只会笑笑说声 谢谢。那该有多好。但我始终知道。永远也不可能达 到自己所想象的那种完美。

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1、森林中举行“大”比赛,老牛走上擂台,动物们高呼:“大!”大象登台表演,动物们也欢呼:“大!”这时,台下角落里一只青蛙气坏了:“难道我不大吗?”青蛙“嗖”地跳上一块巨石,拼命鼓起肚皮,拼命鼓起肚皮,并神采飞扬地高喊:“我大吗?” “不大。”传来一阵嘲讽之声。 青蛙不服气,继续鼓肚皮。随着“嘭”的一声,肚皮鼓破了。可怜的青蛙,至死也不知道它到底有多大。,问题:你知道青蛙悲剧产生的原因吗?,寓言故。

2、第二课 新自我 新期待 描绘清晰完整的我 创设情境 美国著名篮球运动员迈克尔 乔丹,曾经被球 迷们认为是个完美的人。但是他自己却这样评价自 己:“我曾经希望自己能做到日趋完美,即使我心 里十分清楚,没有人能达到完美的境界。或许人们 会告诉我,他们对我的评价很高,我只会笑笑说声 谢谢。我心里想的是:噢,如果他们能真正的了解 我,那该有多好!但我始终知道, 永远也不可能达 到自己所想象的那种完美。

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