杜鲁门主义的出台标志着美国推行 政策的开始。2019-2020年九年级历史下册 4.20《美苏冷战》教案 华东师大版 【内容标准】 （1）简述杜鲁门主义等史实。了解美苏冷战对峙局面的形成。了解美苏冷战对峙局面的形成。初步认识霸权主义对人类进步和安全的威胁。（2）概述世界经济全球化加速发。
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1、2019-2020年九年级历史下册课时作业：第20课 美苏冷战 一、填空题 1、1947 年3月，杜鲁门主义的出台标志着美国推行 政策的开始。美国便着手实施 战略，对苏联推行全面的“_”政策。为稳定和复兴。
2、2019-2020年九年级历史下册 4.20美苏冷战教案 华东师大版 【内容标准】 （1）简述杜鲁门主义等史实，了解美苏冷战对峙局面的形成，初步认识霸权主义对人类进步和安全的威胁。 （2）概述世界经济全球化加速发。
3、2019-2020年九年级历史下册 第20课美苏冷战教案 华东师大版 【内容标准】 （1）简述杜鲁门主义等史实，了解美苏冷战对峙局面的形成，初步认识霸权主义对人类进步和安全的威胁。 （2）概述世界经济全球化加速。
4、岳麓版2019-2020学年九年级下册历史第十单元第34课美苏冷战同步练习B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共10题；共20分)1. （2分） (2019泰安模拟) 俄罗斯前总统普京在一次公开场合抨击美国“几乎是毫无节制地滥用武力”，并且称美国所倡导的“单极世界”是不可接受的。这段材料表明（ ） 。
5、岳麓版2019-2020学年九年级下册历史第十单元第34课美苏冷战同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共10题；共20分)1. （2分） (2019九下湛江月考) 下面是某同学的学习笔记。据此判断，他学习的主题是（ ） A . 美苏“冷战”对峙局面的形成B . 世界格局的多极化趋。
6、岳麓版2019-2020学年九年级下册历史第十单元第34课美苏冷战同步练习C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共10题；共20分)1. （2分） (2019益阳) 二战结束后不久便进入“冷战”时期，美国和苏联及其各自的盟国在冷战中己经摆好了作战的姿势，开始了主要在政治、经济和宣传层面的对抗。下列关于冷战的。
7、人教版九年级下册历史第十单元第34课美苏冷战同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、 单选题 (共10题；共20分)1. （2分） (2019长安模拟) 1947年。
8、第 20 课,美 苏 冷 战,温故知新,二战中美国与苏联的关系怎么样？,A.1942年，成立世界反法西斯同盟。 B.1944年6月，美英联军诺曼底登陆，开辟欧洲第二战场，配合苏军对德作战。 C.1945年，雅尔塔会议，协调反法西斯的关系。,新课导读 1.美国为什么要采取冷战政策？冷战政策的本质是什么？ 2.冷战在政治、军事、经济上各有什么表现？苏联又是如何应对的？ 3.冷战开始和两极最终格局形。
9、最新岳麓版历史九年级下册美苏冷战教案冷战教案冷战一教学目标1知识与能力通过本课学习, 使学生了解二战后美国登上资本主义世界霸主地位的原因和表现；冷战的定义；杜鲁门主义的内容和实质；马歇尔计划的目的；北大西洋公约组织的性质。2过程与方法参与课。
10、最新岳麓版历史九年级下册美苏冷战教学设计冷战教学设计美苏冷战一教学目标1知识与能力通过本课学习 , 使学生了解二战后美国登上资本主义世界霸主地位的原因和表现；冷战的定义；杜鲁门主义的内容和实质；马歇尔计划的目的；北大西洋公约组织的性质。2过。