李凭箜篌引

1、琵琶行白居易,大弦嘈嘈如急雨 小弦切切如私语 嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘 间关莺语花底滑 幽咽泉流冰下难 银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣 曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛,“白香山江上琵琶，韩退之颖师琴，李长吉李凭箜篌引，皆摹写声音之至文。韩足以惊天，李足以泣鬼，白足以移人。” 清方扶南李长吉诗集批注卷一,李凭箜篌引,李 贺,走近作者：,李贺(790816)：字长吉，福昌(今河南宜阳)人，唐代诗人。早有诗名，但因父讳而无法应试进举。一生抑郁，27岁病逝，他的作品继承前代积极浪漫主义传统，驰骋想象，运用传说，熔铸词彩，创。

2、李凭箜篌引,李贺,李凭箜篌引,吴丝蜀桐张高秋，空山凝云颓不流。,江娥啼竹素女愁，李凭中国弹箜篌。,昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑。,十二门前融冷光，二十三丝动紫皇。,女娲炼石补天处，石破天惊逗秋雨。,梦入神山教神妪，老鱼跳波瘦蛟舞。,吴质不眠倚桂树，露脚斜飞湿寒兔。,箜篌是十分古老的弹弦乐器，最初称“坎侯”或“空侯”，在古代除宫廷雅乐使用外，在民间也广泛流传，在古代有卧箜篌、竖箜篌、凤首箜篌三种形制。从十四世纪后期不再流行，以致慢慢消失，只能在以前的壁画和浮雕上看到一些箜篌的图样。,引：一种古代诗歌体裁，。

3、2019-2020年高一语文李凭箜篌引教案 语文版必修2 教学目的： 1、有感情地朗读课文，赏析诗的内容和艺术特色。 2、比较阅读琵琶行李凭箜篌引。 教学重点难点： 1、有感情地朗读课文，赏析诗的内容和艺术。

4、2019-2020年高中语文 李凭箜篌引教案4 语文版必修2 一、导入 对优美音乐的描写与赞叹 余音绕梁，三日不绝。 声震林木，响遏行云。 瓠巴鼓瑟，而鸟舞鱼跃。 座上美人心尽死，尊前旅客泪难收。 明湖居。

5、2019-2020年高中语文 第二单元之李凭箜篌引教案（1）语文版必修2 一、导入 对优美音乐的描写与赞叹 余音绕梁，三日不绝。 声震林木，响遏行云。 瓠巴鼓瑟，而鸟舞鱼跃。 座上美人心尽死，尊前旅客泪难。

6、2019-2020年高中语文李凭箜篌引教案 语文版必修2 教学目的： 1、有感情地朗读课文，赏析诗的内容和艺术特色。 2、比较阅读琵琶行李凭箜篌引。 教学重点难点： 1、有感情地朗读课文，赏析诗的内容和艺术。

7、2019-2020年高中语文 第二单元李凭箜篌引教案 语文版必修2 教学目标： 1、知识目标：有感情地朗读课文，掌握文中一些意象的象征含义，了解乐器的有关知识。 2、能力目标：反复研读文本，深入分析此诗的内容和艺。

8、2019-2020年高中语文 李凭箜篌引教案3 语文版必修2 教学目标： 知识与技能： 过程与技能： 把握诗歌风格，引导学生在反复诵读中想象、欣赏，领会诗歌内涵。 情感态度与价值观： 教学重点： 1、探讨李贺诗的风格。

9、2019-2020年高中语文 第三单元李凭箜篌引教案 新人教版选修中国古代诗歌散文欣赏 【教学目标】 1、有感情地朗读课文，赏析诗的内容和艺术特色。 2、比较阅读琵琶行李凭箜篌引。 【导入新课】 音乐导。

10、2019-2020年高中语文 李凭箜篌引教案2 语文版必修2 教学目标： 1、知识目标：有感情地朗读课文，掌握文中一些意象的象征含义，了解乐器的有关知识。 2、能力目标：反复研读文本，深入分析此诗的内容和艺术特色。

11、2019-2020年高中语文 李凭箜篌引优秀教案（两课时） 语文版必修2 教学目的： 1、有感情地朗读课文，赏析诗的内容和艺术特色。 2、比较阅读琵琶行李凭箜篌引。 教学重点难点： 1、有感情地朗读课文，赏析。

12、2019-2020年高中语文 第三单元李凭箜篌引同步练习 新人教版选修中国古代诗歌散文欣赏 一、基础知识 1下列各句中加点的字解释正确的是( ) A径须沽取对君酌 径：径自 B首身离兮心不惩 惩：惩罚 C。

13、2019-2020年高中语文 第二单元之李凭箜篌引教案 语文版必修2 教学目标： 知识与技能： 过程与技能： 把握诗歌风格，引导学生在反复诵读中想象、欣赏，领会诗歌内涵。 情感态度与价值观： 教学重点： 1、探讨李贺。

14、2019-2020年高中语文 第二单元之李凭箜篌引教案（2）语文版必修2 教学目标： 1、知识目标：有感情地朗读课文，掌握文中一些意象的象征含义，了解乐器的有关知识。 2、能力目标：反复研读文本，深入分析此诗的内。

15、2019-2020年高中语文 第二单元之李凭箜篌引教案（3）语文版必修2 教学目标： 知识与技能： 过程与技能： 把握诗歌风格，引导学生在反复诵读中想象、欣赏，领会诗歌内涵。 情感态度与价值观： 教学重点： 1、探讨。

16、导入新课,在唐代的诗人中，李贺是一个奇才，他的诗歌创作搜奇猎艳，想象丰富，用新奇诡异的语言，描绘出许多令人惊叹的神秘而又幽美的艺术境界，有人甚至称他为“鬼才”。他虽然只活了27岁，可是却留下了许构思奇特。

17、李凭箜篌引 同步练习 第一课时 基础知识达标 1 给加点的词解释 张高秋 颓不流 中国 泣露 逗秋雨 露脚 2 对课题 心血凝成的作品 理解有误的一项是 A 指冼星海的作品耗费了他大量的心血 B 形象地指出了作家在艺术道路。

18、2019 2020年高中语文人教版选修中国古代诗歌散文选第三单元 李凭箜篌引 教案1 教学目标 1 知识与技能 知人论世 整体把握诗歌内容 2 过程与方法 诵读探究 赏析诗歌艺术手法 3 情感态度价值观 比较鉴赏 感受李贺诗歌魅。