line教师版

1、1112013年高考英语词汇检测系列 模块七 Unit 3 The world on line（与译林牛津新版教材配套，教师版）一、词义配对A1. accuracy A. write letters to someone and receive letters from them2. command B. give a warning or feeling of danger to (a person or an animal); frighten; disturb3. diverse C. make a speech to (a person or an audience), esp. formally4. correspond D. One trained in teaching5. withdraw E. an order that should be obeyed6. ad。

2、枣儿导学案学习目标1. 了解剧情及在现代化进程中人们生存状态的变化。2. 领会枣儿 所起的作用。领悟剧本所蕴含的象征意义，理解剧本的主题。3. 把握老人和男孩两个人物形象，理解其思想情感。教学过程一新课导入播放歌曲常回家看看二作者简介孙鸿，。

3、学习研讨一导入：学生猜谜：课件展示谜一：小小诸葛亮，稳坐中军帐；布下八卦阵，捉拿飞来将。谜二：耳朵像蒲扇，身子像小山，鼻子长又长，帮人把活干。谜三：头小颈长四脚短，硬壳壳里把身安，别看胆小又怕事，要论寿命大无边。大家说说，你是根据什么把谜底。

4、六君子之风教师版温州市龙湾中学 王会升梳理积累通假字1 礼以行之，孙以出之 孙通逊2 鄙夫可与事君也与哉 与通欤3 女奚不曰 女通汝4 知者不惑，勇者不惧 知通智重要实词：1志于道，据于德，游于艺志：追求；句：执守；游：广泛涉猎2君子喻于义。

5、 户县第四中学高效课堂导学案 高二语文必修5说木叶1 课型：新授课 班级： 姓名： 组名： 日期：2014年 月 日 主备人：雷瑞霞 备课组长：史华蓉 学习目标 1品味文中诗句，理解古代诗歌中木叶 意象的意蕴；比较 落木叶与树叶的不同，把握。

6、教师版小苹果 我种下一颗种子 终于长出了果实 教师是个伟大名字 流下汗来滋润你 掏出心来送给你 只为让你努力学习 变成蜡烛燃烧自己 只为照亮你 把我一切都献给你 只要你学习 你让我每个明天都 变得有意义 三年虽短爱你永远 不离不弃 你是我的。

7、精品文档板块模型专题1. 如图所示，将小砝码放在桌面上的薄纸板上，若砝码和纸板的质量分别为M和 m，各接触面间的动1放上小物块瞬间，小物块与小车的加速度大小；摩擦因数均为，砝码到纸板左端的距离和到桌面右端的距离均为d。现用水平向右的恒定拉力。

8、对联知识专题22014江苏卷下列诗句与墙头雨细垂纤草对仗工整的一项是3分A水面风回聚落花B数峰无语立斜阳C楼上春容带雨来D蝉曳残声过别枝对联属于修辞的对偶手法，具体的还要考虑平仄要求一对联种类对联就上下联的语意关系上来讲，大致可以分为三类：。

9、长 城 城 砖 城 墙 相 隔 屯 兵 堡 垒 打 仗 扶 着 智 慧 垛 子 嘉 峪 关 瞭 望 口 崇 山 峻 岭 气 魄 雄 伟同学们，我们来复习一下昨天学习的词语，请大声地读出来。 设 计 者 太 伟 大 了 ， 长 城 不 愧 为。

10、 八年级下册语文学案 6雪 设计者：王 勇 授课时间：201238 班级: 姓名： 学习目标 1.了解写作背景，为理解文章主旨服务。 2.朗读课文，想象自己就是颂爱江南雪更喜欢朔方雪的鲁迅，入情入境地读出人物的思想感情和性格特点。 3.在朗。

11、限时综合规范训练2用时：45分钟满分：56分一名句名篇默写6分1.补写出下列名句名篇中的空缺部分。1，渐车帷裳。诗经氓2黄鹤之飞尚不得过，。李白蜀道难3位卑则足羞，。韩愈师说4元嘉草草，封狼居胥，。辛弃疾永遇乐京口北固亭怀古5，波涛如怒，山。

12、M6U3 A Healthy Life 第二课时Reading教师版 班级：高二10班 姓名：杨璐 Learning aims: 1. To develop students reading skills; 2. To enable the。

13、全 国 教 师 管 理 信 息 系 统 系 统 介 绍 建 立 全 国 统 一 的 教 师 信 息 数 据 库 。 信 息 首 次 录 入 ： 系 统 启 用 时 现 有 教 师信 息 入 口 。 新 教 师 入 职 ： 系 统 启 用 后。

14、九年级上语文期末复习字词一 教师版一 根据拼音写汉字，或根据汉字写拼音。 78 分，每词 1 分qu 雀跃zho肇事繁 yn 衍xi 遐想苍 qi ng穹bn濒危ji ng迥然不同ji ng ji ng炯炯有神吝 s啬 y愉悦和 x煦泛 l。

15、Unit1 BOOK5 综 合 测 试 卷教师版听力部分省略.多项选择共10小题；每小题1分，满分10分21 Not everybody attending the meeting agreed to the suggestion by t。

16、高一培补学案之成语专题训练（一）（上）1依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（3分）（1）母亲_地起床做饭，心里欣喜地想，让儿子多睡一会，不要惊醒他。（2）凡事_，以至前怕狼、后怕虎，缺乏敢说敢为的气质。（3）他似乎很满意我对机器操作的叙述，可是我却_，因为我自己对那机器的了解实在不多。A如履薄冰 谨小慎微 小。

17、101概率、古典概型与几何概型一、学习目标：（1）理解几何概型、古典概型及其计算公式；（2）了解随机事件发生的不确定性和稳定性，了解互斥事件的概率加法公式。二、基础检测：答案：B答案：C三、例题精讲：四、自主练习：。

18、 20162017 学年 高二第一学期 导学案编号：021 使用时间：2016 年12月21日 苏幕遮 导学案 教师版 学习目标 1了解作者周邦彦及其词坛成就。 2把握词中自然清幽的意境，了解用词格律严谨语言清新自然的特点。 3因声求气，吟。