辽、北宋、西夏形势。1 第10课辽 西夏与北宋的并立 知识目标 知道辽 西夏 宋是三个并立的政策 了解耶律阿保机 赵匡胤和元昊的主要功绩 能力目标 通过学习 宋夏和战 的内容 提高发现问题和解决问题的能力 情感目标 认识到民族大融合是历史。辽、西夏与北宋并立。1、北宋的建立。4、西夏的建立。一、北宋的建立。
辽西夏与北宋的并立教案Tag内容描述:
1、 教学设计 学 科 历史 年 级 七年级 教学形式 讲解 教 师 柯昌娟 单 位 舒城县汤池镇城冲中心学校 课题名称 辽西夏与北宋的并立 学情分析 :通过一学期的历史学习,学生掌握了一定的历史知识,知道一些历史事件和历史人物, 但是 对民族。
2、 内 容 标 准 : 知 道 辽 西 夏 与 北 宋 的 对 峙 局 面 。设 计 背 景 : 中 华 民 族 认 同 感 是 在 漫 长 的 历 史 过 程 中 逐 渐形 成 的 , 在 我 国 统 一 的 多 民 族 国 家 的 发 展。
3、公元960年,北宋建立之后,宋太祖和宋太宗陆续消灭了一些割据政权。消除了五代十国分裂割据的状态。但是北宋并没有统一全国,而是统一了中原地区和南方。北方有辽、西北有西夏、西南有吐番和大理等,这时的中国处于多个民族政权并立的状态。,北宋与辽、西夏并立,辽,西夏,吐蕃,大理,辽、北宋、西夏形势,916年耶律阿保机上京契丹族,960年赵匡胤东京汉族,1038年元昊兴庆党项族,辽河,契丹人狩猎归来,行营到。
4、1 第10课辽 西夏与北宋的并立 知识目标 知道辽 西夏 宋是三个并立的政策 了解耶律阿保机 赵匡胤和元昊的主要功绩 能力目标 通过学习 宋夏和战 的内容 提高发现问题和解决问题的能力 情感目标 认识到民族大融合是历史。
5、第 三 课 : 宋 元 : 多 元 文 化 的 碰 撞 交 融 与 文 明 高 度 发 展 第 2课 时 1 北 宋 与 辽 西 夏 的 并 立政 权 名称 建 立时 间 建 立 者 都 城 民 族北 宋 960年 赵 匡 胤 东 京 汉 。
6、第7课 辽西夏与北宋的并立 辽西夏与北宋的并立一契丹族与党项族二辽与北宋的和战三西夏与北宋的关系 一契丹族与党项族 1.契丹族 2.党项族 1.契丹族契丹族:国号:建立者:时间:定都:契丹武士游牧在北方的民族,9世纪后期已有农耕等生产活动辽。
7、第 2课 时 大 理吐 蕃西 州 回 鹘哈 拉 汗 黠 戛 斯 斡 朗 改 东 京上 京兴 庆 辽西 夏 北 宋 辽北宋西夏形势 辽西 夏吐 蕃 大 理 辽北宋西夏形势 政 权 名 称 建 立 时 间 建 立 者 都 城 民 族北 宋辽西 。
8、课前测试,1、唐代影响最大、成就最高的诗人当推李白和杜甫。的诗雄奇飘逸,讴歌祖国山河与美丽的自然风光,想象丰富,激昂奔放,富有浪漫主义精神,人称“”。的诗沉郁顿挫,语言精练细腻,感情真挚动人,忧国忧民,。
9、第10课辽 西夏和北宋的并立 一 崛起与分立 唐朝灭亡之后 中国历史再一次进入了大割据时代 在北方广大地区 军阀混战的结果是先后出现了后梁 后唐 后晋 后汉和后周五个较强大的王朝 与此同时 南方各地又陆续并存过九个。
10、后梁后唐后晋后汉后周,第10课辽、西夏与北宋并立,王纯北京人大附中,一、宋辽和战1.辽的建立与疆域扩展(1)契丹族的兴起与辽的建立,(1)契丹族的兴起与辽的建立,契丹国的建立,一、宋辽和战1.辽的建立与。
11、第三课(一)宋元:多元文化的碰撞交融与文明高度发展,北宋与辽、西夏并立,北宋与辽、西夏并立,自主学习,请自学教材第101页的第一小节和第102页的第三小节,了解其他两个民族政权的建立情况,并按政权建立的先后时间把表格补充完整。,辽,10世纪初,契丹,游牧生活,耶律阿保机,上京,西夏,11世纪前期,党项,游牧生活,元昊,兴庆,辽在发展过程中,深深地烙上了民族交融的印记,同时,北宋也烙上民族。
12、辽、西夏与北宋并立,预习任务,1、北宋的建立:时间、人物、都城、政权2、辽(契丹)的建立。3、北宋为赢得与辽的和平付出多大代价?出现什么结果?4、西夏的建立。5、北宋为赢得与夏的和平付出多大代价?出现什么结果?,一、澶渊之盟,1、赵匡胤建宋,都汴京960年,2、916年,耶律阿保机建立契丹,定都上京,后改称“辽”,3、澶州之战1004年,澶渊之盟:,双方撤军、北宋每年送辽岁币,二、宋夏和战。
13、第8课北宋和辽、西夏的并立,辽、北宋、西夏形势图,北宋,辽,辽,西夏,你能否从地图上找出辽、北宋、西夏三个并立的政权?,速读课本内容,查出辽,北宋,西夏“三兄弟档案”.,自学目标一:穿越时空,查证史实!,一、。
14、辽 西夏和北宋的并立 1 北宋的建立 时间 人物 都城 政权2 辽 契丹 的建立 3 北宋为赢得与辽的和平付出多大代价 出现什么结果 4 西夏的建立 5 北宋为赢得与夏的和平付出多大代价 出现什么结果 预习任务 契丹族首领耶。
15、第8课 北宋和辽、西夏的并立,五代十国形势图,唐朝末年爆发黄巢领导的农民起义,907年,朱温废掉唐朝皇帝,自立为帝,国号梁,中国历史进入五代十国时期。,导入新课,思考:唐朝的灭亡时间以及唐灭亡后出现什么局面?,一、北宋的建立,2、北宋统一中原和南方的广大地区,1、建立:,时间:,建立者:,都城:,960年,赵匡胤(宋太祖),东京(开封),思考:北宋是否统一了全国 ?,北宋虽然结束了五代十国分裂局。
16、 多 民 族 政 权 并 立辽西 夏吐 蕃 大 理 仔 细 阅 读 课 本 , 完 成 以 下 表 格政 权 名 称 建 立 民 族 建 立 者 建 立 时 间 都 城北 宋辽西 夏 汉 族契 丹党 项 赵 匡 胤耶 律 阿保 机元 昊 9。