辽宁省恒仁满族自治县八年级语文下册

读故事选择典型情节。合理利用联想和掌握创作故事的基础知识。大自然以它独特的语言神韵。学写游记教学目标 1.明确学习游记的重要性。2.能掌握写游记的方法。3.学会运用写游记的方法写作. 游记。学写读后感学写读后感学习目标。写一篇读后感。1作者读的是什么文章 2这篇课文主要写了什么3这篇课文。

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1、1读故事选择典型情节,学会画故事情节图。读故事选择典型情节,学会画故事情节图。2掌握创作故事的基础知识,合理利用联想和掌握创作故事的基础知识,合理利用联想和想象。想象。3培养写作兴趣,写出比较精彩的故事。培养写作兴趣,写出比较精彩的故事。 。

2、光阴似箭光阴似箭,岁月如梭岁月如梭逝者如斯夫逝者如斯夫不舍昼夜不舍昼夜孔子孔子我们不能两次踏进同一条河我们不能两次踏进同一条河陶世龙,陶世龙,1929年年4月出生于四川月出生于四川省安岳县。出版省安岳县。出版有有打开地下宝打开地下宝库的钥匙。

3、利奥波德一设立学习目标六布置作业四挑战自我二完成学习目标三合作探究五拓展延伸给下列加点字注音.迁徙xi3 雾霭ai3 窥kui1探 缄jian1默狩shou4猎凋diao1零 滑翔iang2 顾忌ji4解释下列词语.解释下列词语. 凋零:凋。

4、这些都是大自然告诉我们的这些都是大自然告诉我们的: 一年四季,春夏秋冬各具一年四季,春夏秋冬各具神韵,大自然以它独特的语言神韵,大自然以它独特的语言向我们展示了它丰富多彩的内向我们展示了它丰富多彩的内涵.今天就让我们一起来学习涵.今天就让我。

5、学写游记教学目标 1.明确学习游记的重要性; 2.能掌握写游记的方法; 3.学会运用写游记的方法写作. 游记:以轻快的笔调和生动的描写记述旅途中的见闻,如某地的社会生活风土人情山水景物名胜古迹等,并表达作者的思想感情的一种散文. 游记写作技。

6、贺敬之贺敬之现当代诗人剧作家.山东峄县今枣庄市人.1940年到延安,进入鲁迅艺术文学院学习.1945年,鲁艺集体创作了歌剧白毛女,文学剧本由贺敬之丁毅执笔.主要诗歌集有朝阳花开乡村的夜放歌集雷锋之歌贺敬之诗选等. 1956年,我跟随当时团中。

7、怎样写演讲稿演讲稿的概念l演讲又叫讲演或演说,是指在公众场所,以有声语言为主要手段,再加上一些体态语言,针对某个具体问题,鲜明完整地发表自己的见解和主张,阐明事理或抒发情感,进行宣传鼓动的一种语言交际活动. 教学目标l1通过本单元课文的学习。

8、学写读后感学写读后感学习目标:1加深认识了解读后感这种文体。2学习范文,明确读后感的基本要求和写法。3从最近读过的文章中,选择最打动自己的一篇,写一篇读后感。读安塞腰鼓读后感,回答问题:1作者读的是什么文章 2这篇课文主要写了什么3这篇课文。

9、第一课时鲁 迅1积累生字及词语,掌握文学常识2熟读课文,梳理把握小说情节归省 :行辈:潺潺:絮叨:撺掇:自失:怠慢:漂渺:指出嫁的女儿回娘家指出嫁的女儿回娘家看望父母。看望父母。排行和辈分。排行和辈分。象声词,形容溪水泉水等流动的声音。象声。

10、贺敬之贺敬之第二课时:学习目标.学习这首诗恰当运用比喻夸张排比等修辞方法的表达效果.2让学生了解诗人热爱革命圣地延安热爱革命事业和革命人民的思想感情 赏析诗歌 以下PPT内容 参考使用一回延安:阔别10年后重回延安母亲的怀抱,与亲人相见的兴。

11、 有人说中国的孩子有人说中国的孩子高分低高分低能能会读书不会研究会读书不会研究缺乏创缺乏创新精神和实践动手能力.新精神和实践动手能力.问题出在哪里呢问题出在哪里呢 丁肇中教授的文章会给我们丁肇中教授的文章会给我们极大的启发极大的启发一导入新。

12、阿来阿来课堂导入观察以下图片,你发现了什么课堂导入 丽江古城,静美得像一片散淡的云朵,雅致得像一幅写意的丹青,独特得像一首凝固的诗行,静静地沉睡在祖国大西南的崇山峻岭之中.你想知道丽江古城的历史变迁自然景物和人文风情吗请你跟随着阿来的一滴水。

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