A.若x=y。则x+c=y-c。B.若x=y。C.若x=y。A.3-x+2=1 B.3+x+2=1。C.3+x-2=1 D.3-x-2=1。1.下列说法正确的是 ( )。2.下列说法中正确的是 ( )。A.延长直线AB。D.延长线段AB到点C。①在同一直线上的4点A、B、C、D可以表示5条不同的线段。
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1、期中数学试卷一、选择题1下列四个生活、生产现象:用两个钉子就可以把木条固定在墙上;植树时,只要定出两棵树的位置,就能确定同一行树所在的直线;从A地到B地架设电线,总是尽可能沿着线段AB架设;把弯曲的公路改直,就能缩短路程,其中可用公理“两点之间,线段最短”来解释的现象有()ABCD2如图,以A,B,C,D,E为端点,图中共有线段()A7条B8条C9条D10条3某公司员工分别住在A、B、C三个住宅区,A区有30人,B区有15人,C区有10人三个区在一条直线上,位置如图所示公司的接送打算在此间只设一个停靠点,要使所有员工步行到停靠点的。
2、单元测试卷参考答案1、 选择题1-5BDAAB 6-10BBCCC2、 填空题11、 12、2;3 13、-2 14、 15、-13、 解答题16、 -10 2 -7 417、 74分18、 450米19、 36;-3;略20、 13.8;6920第5页(共5页。
3、单元测试卷一、选择题1、下列判断:(1)不是单项式;(2)是多项式;(3)0不是单项式;(4)是整式,其中正确的有 ( )A:1个 B:2个 C:3个 D:4个2、下列说法正确的是 ( )A:与是同类项B:和是同类项C:0.5和7是同类项 D:5与4是同类项3、已知和是同类项,则的值是 ( ) A:1 B:2 C:3 D:44、一个多项式与21的和是32,则这个多项式为 ( )A:53 B:1 C:53 D:5135、与多项式的和不含二次项,则m等于( )A:2。
4、单元测试卷1设x,y,c是实数,()A若xy,则xcyc B若xy,则xcycC若xy,则 D若,则2x3y2如果a30,那么a的值是()A3 B3 C. D3解方程3(x2)1,去括号正确的是()A3x21 B3x21C3x21 D3x214 x1是关于x的方程2xa0的解,则a的值是()A2 B2 C1 D15在“爱护环境,建我家乡”的活动中,七(1)班学生回收饮料瓶共10 kg,男生回收的饮料瓶的质量是女生的4倍,设女生回收饮料瓶x kg,根据题意可列方程为()A4(10x)x Bxx10C4x10x D4x10x6汪涵同学在解方程7ax18时,误将x看作x,得方程的解为x4,那么原方程的解为()Ax4 Bx2 Cx0 Dx27某地原有沙漠108平方千米,绿洲5。
5、单元测试卷一、选择题1.下列说法正确的是()教科书是长方形;教科书是长方体,也是棱柱;教科书的面是长方形.A.B.C.D.2.下列说法中正确的是()A.延长直线ABB.射线OA的长度为5C.直线AB与直线l不可能是同一条直线D.延长线段AB到点C,使AB=BC3.下列说法中,不正确的有()平面上的线都是直线;曲面上的线都是曲线;两条线相交只能得到一个交点;两个面相交只能得到一条交线.A.1个B.2个C.3个D.4个4.将三棱柱、正方形、长方体、六棱柱分为一类的根据是()A.它们都是几何体 B.它们都有底面C.各面均为平面 D.棱互相平行5.的补角是13512,则它的余角是()A.4448 B。
6、期末数学试卷一、选择题1以下3个说法中:在同一直线上的4点A、B、C、D可以表示5条不同的线段;大于90的角叫做钝角;同一个角的补角一定大于它的余角错误说法的个数有()A0个B1个C2个D3个2已知A、B、C、D、E五个点在同一直线上,且满足AC=,BD=AB,AE=CD,则CE为AB长的()ABCD3的相反数是()A2B2CD4下列式子中,不能成立的是()A(2)=2B|2|=2C23=6D(2)2=45已知AOC=2BOC,若BOC=30,AOB等于()A90B30C90或30D120或306已知a,b两数在数轴上的位置如图所示,则化简代数式|a+b|a1|+|b+2|的结果是()A1B2b+3C2a3D17已知a是两位数,b是。