技法提分点29

1、第四部分 写作 技法提分点29 如何更深刻 考情预览 题目信息 考点考向 年份 内容或节选 特点 要求 文体 考点 2018 浙江大地 历史上孕育过务实 知行合一 经世致用等思想 今天又形成了 干在实处 走在前列 勇立潮头 的浙。

2、考情预览】,技法提分点29 如何更深刻,论点提炼三指向,一、从“已发”指向“未发” 一味重复他人的观点会让人感到厌烦，而完全与人不同的观点也可能让人在有限的时间内难以接受。可在“已发”基础上“未发”，在同中求异，或在异中求同。如对于自信的看法，一般都理解为“要有自信”，但如果提炼观点时从相反的角度思考，即同中求异，指出在自己不擅长的领域，就不要盲目自信了。这样立论就是“未发”。,【典题示例】。

3、考情预览】,技法提分点29如何更深刻,论点提炼三指向,一、从“已发”指向“未发”一味重复他人的观点会让人感到厌烦，而完全与人不同的观点也可能让人在有限的时间内难以接受。可在“已发”基础上“未发”，在同中求异，或在异中求同。如对于自信的看法，一般都理解为“要有自信”，但如果提炼观点时从相反的角度思考，即同中求异，指出在自己不擅长的领域，就不要盲目自信了。这样立论就是“未发”。,【典题示例】(201。

4、技法提分点29布局合理，做到层次井然,议论文布局谋篇四模式 (一)分论点并列式,提示：在采用此类模板时，需注意以下几点：(1)要从不同的角度确定分论点，然后根据分论点选择恰当的论据；(2)分论点一般以独句、独段或概括性语句的形式出现，位置在论据之前；(3)分论点要紧扣全文的中心论点，每个分论点都应从属于中心论点；(4)各分论点中最好都出现与中心论点相关的词语或语句。,(2014江苏)根据以下材料。

5、技法提分点33 如何有文采 语言生动三步骤 一般来说 议论文的语言深刻严谨 难以出彩 考生写作议论文时 重视论点的提出 重视论据的选择 重视论证方法的选用 却往往忽视了语言的打造 写出来的文章不是一本正经 便是老气。

6、技法提分点30 如何更精准 论据选用四方法 一 多元博取式选用 为了能有力地突出中心论点 应尽量多面列举 如理论同事实结合 繁简结合 古今中外结合 不同领域结合 正反结合 点面结合 点面结合时 点 用繁例 扣住一点详细。

7、技法提分点32 如何更有力 论证分析三突出 一 论证方法突出 指能综合运用假设 比喻 对比 类比 引用 因果等多种论证方法 下面集中讲解以下四种 1 假设论证法 如 康德是德国闻名世界的大哲学家 但他一生都生活在一个小。

8、技法提分点31 如何更严密 论证结构四模式之一 分论点并列式 模板解说 模板结构 一篇结构完整的议论文 包括引论 本论和结论三部分 分论点并列式模板 要求文章在 引论 部分提出中心论点 在 本论 部分用两个或两个以上。

9、技法提分点32如何更有力,论证分析三突出,一、论证方法突出 指能综合运用假设、比喻、对比、类比、引用、因果等多种论证方法。下面集中讲解以下四种。 1.假设论证法 如：康德是德国闻名世界的大哲学家。但他一生都生活在一个小镇上，远离尘嚣，没有接受任何媒体的吹捧，没有参加过什么名流聚会，没有什么领导接见的风光。他在寂寞之中领悟、思考、探索天地的哲理，路不断地在寂寞下延伸。如果他耐不住寂寞，把时间、精力都。

10、技法提分点33 如何有文采,语言生动三步骤,一般来说，议论文的语言深刻严谨，难以出彩。考生写作议论文时，重视论点的提出，重视论据的选择，重视论证方法的选用，却往往忽视了语言的打造。写出来的文章不是一本正经，便是老气横秋，索然寡味，无法激起读者的阅读兴趣。当然，若是能够借鉴下面三步骤，效果也许会大不相同。 步骤一：亮化开端用名言或妙语铸就论点 精彩的开头，最突出的效果是吸引阅卷者，给阅卷者留下好。

11、技法提分点33如何有文采,语言生动三步骤,一般来说，议论文的语言深刻严谨，难以出彩。考生写作议论文时，重视论点的提出，重视论据的选择，重视论证方法的选用，却往往忽视了语言的打造。写出来的文章不是一本正经，便是老气横秋，索然寡味，无法激起读者的阅读兴趣。当然，若是能够借鉴下面三步骤，效果也许会大不相同。步骤一：亮化开端用名言或妙语铸就论点精彩的开头，最突出的效果是吸引阅卷者，给阅卷者留下好的印象。文。

12、技法提分点30如何更精准,论据选用四方法,一、多元博取式选用为了能有力地突出中心论点，应尽量多面列举，如理论同事实结合、繁简结合、古今中外结合、不同领域结合、正反结合、点面结合。点面结合时，“点”用繁例，扣住一点详细论述；“面”用简例，概括列举论述观点。如：我用全心绘风景，绘出一派奋斗之花盛开的图景。乡党委书记用全心投入到乡村建设，于是乡村焕然一新，而正值青春年少的我们，怎么有理由不全身心地投入到。

13、技法提分点32如何更有力,论证分析三突出,一、论证方法突出指能综合运用假设、比喻、对比、类比、引用、因果等多种论证方法。下面集中讲解以下四种。1.假设论证法如：康德是德国闻名世界的大哲学家。但他一生都生活在一个小镇上，远离尘嚣，没有接受任何媒体的吹捧，没有参加过什么名流聚会，没有什么领导接见的风光。他在寂寞之中领悟、思考、探索天地的哲理，路不断地在寂寞下延伸。如果他耐不住寂寞，把时间、精力都用于出。

14、技法提分点30如何更精准,论据选用四方法,一、多元博取式选用为了能有力地突出中心论点，应尽量多面列举，如理论同事实结合、繁简结合、古今中外结合、不同领域结合、正反结合、点面结合。点面结合时，“点”用繁例，扣住一点详细论述；“面”用简例，概括列举论述观点。如：我用全心绘风景，绘出一派奋斗之花盛开的图景。乡党委书记用全心投入到乡村建设，于是乡村焕然一新，而正值青春年少的我们，怎么有理由不全身心地投入到。

15、第四部分 写作 考情预览 年份 题目信息 2018 根据以下材料 选取角度 自拟题目 写一篇不少于800字的文章 文体不限 诗歌除外 70分 花解语 鸟自鸣 生活中处处有语言 不同的语言打开不同的世界 音乐 雕塑 程序 基因 莫不。

16、技法提分点2 分析论证结构 把握论证方法 三步骤分析论点 论据和论证方法 读文支招 第一段论证思路 句 解释论题 句 阐述数字化记忆成本低 句 写数字化记忆使记忆变得更加容易 句 写 被遗忘权 出现的意义 第二段论证思。

17、第四部分 写作 考情预览 题目信息 考点考向 年份卷别 试题材料 任务驱动型材料作文 传统材料作文 2018全国卷 世纪宝宝中国梦 2018全国卷 战后幸存飞机和没能返航飞机弹痕偏差 2018全国卷 改革开放40年 不同历史发展。

18、技法提分点3 把握作者观点 正确推理判断 三推断分析概括作者的观点态度 读文支招 第一步 整体关注 1 全文共五段 是 总 分 总 的论述思路 2 选文没有标题 但有出处 文后出处给出的文章标题 是本文的论题 第二步 把握。

19、技法提分点 12 把握关键得分点 字字落实译句子 三处着眼六点考虑落实文言翻译 读文支招 1 以题解文 文言文阅读相对是难点 一般同学往往读了一遍不很懂 此时 要迅速浏览一下试题要求 特别是文本后面 下列对原文有关内。