谏太宗十思疏课件

1、谏太宗十思疏,魏 征,思,魏征（580643），字玄成，馆陶（今属河北） 人。唐代文学家、政治家、史学家。隋朝末年，为 避乱，曾一度出家为道士。后参加李密的反隋起义 军。李密失败后，后随李密投唐，辅佐唐高祖李渊 和唐太宗李世民。初为太子洗马，太宗即位，擢为 谏议大夫、常召入内室询以政事得失。曾主持周、 隋各史的修撰工作。书成，拜迁左光禄大夫，封郑 国公，世称魏郑公。死后赠司空，谥文贞。 魏征知无不言，敢于直谏，史以“诤臣”称之。 唐太宗贞观初年到魏征去世，十七八年间共上重要 奏议二百多次，达数十万言。,作者简介,写作。

2、第19课谏太宗十思疏 精研课文锻炼思维 1 背景链接本文是魏徵在贞观十一年 637 四月写给唐太宗的奏章 唐太宗当年随父于太原起兵反隋 征服四方 统一海内 后又发动 玄武门之变 夺得天下 即位后 改年号为 贞观 他采取一。

3、谏太宗十思疏魏征,鹞死怀中唐太宗的故事,一天，唐太宗得到一只雄健俊逸的鹞子，他让鹞子在自己的手臂上跳来跳去，赏玩得高兴时，魏征进来了。太宗怕魏征提意见，回避不及，赶紧把鹞子藏到怀里。这一切早被魏征看到，他禀报公事时故意喋喋不休，拖延时间。太宗不敢拿出鹞子，结果鹞子被憋死在怀里。,思考：唐太宗与魏征的关系如何？,作者简介魏征，字玄成。唐朝著名政治家、史学家、文学家。隋末参加李密义军,掌管文檄。

4、专题四寻觅文言津梁,第14课谏太宗十思疏,登高揽胜 拓界展怀,课前经典背诵,考点梳理 自测感悟,自主高效预习,探疑解惑 思本究源,课堂互动探究,夯基实础 精研细琢,课内知能提升,聚沙成塔 集腋成裘,课余撷珍拾趣。

5、谏太宗十思疏,书香晨读,课前预习,课堂探究,随堂训练,课外悦读,书香晨读 开卷有益,国学讲堂,1.居上位而不骄,在下位而不忧。(周易乾卦第一) 【译文】处在上位而不骄傲,处在下位而不忧郁。 【领悟】有修养的仁德君子,根本不会因为环境、地位的变化而改变自己的初衷,依然义无反顾地朝着自己的目标方向前进。 2.知过非难,改过为难;言善非难,行善为难。(资治通鉴唐德宗建中四年) 【译文】知道自己的过。

6、兼听则明，偏信则暗。古代大臣伴君如伴虎，因为忠臣批“龙鳞”、逆“圣听”、讽谏时政时常会遭致杀身灭门之祸。比干挖心、屈原放逐就是千古明证与教训。然而，唐代谏臣魏征一生上疏言事200多次，非但没有招来杀身之祸，相反却得到了唐太宗的称赞，并说“公之所谏，朕闻过矣。当置之几案，奉为座右铭”。千古传诵的谏太宗十思疏中到底论述了哪些问题，让唐太宗对魏征如此器重？,学会倾听 有人说“鲜花最美，因为它鲜艳”，有人。