江苏省灌南高级中学高三生物

1、第第1讲孟德尔的豌豆杂交实验讲孟德尔的豌豆杂交实验一一遗传学的基本知识及概念1实验材料的选择选用豌豆作为实验材料的优点1豌豆是传粉植物，而且是受粉，所以自然状态下一般是纯种提醒：用纯种作为实验材料进行杂交实验，结果可靠且容易分析。2豌豆具有。

2、第二章第二章 减数分裂和有性生殖减数分裂和有性生殖第一节第一节 减数分裂第一课时减数分裂第一课时 图像识别图像识别配对的两条染色体，形状和大小一般都相同，配对的两条染色体，形状和大小一般都相同，一条来自父方，一条来自母方一条来自父方，一条来。

3、第一节 基因的分离定律 二一对相对性状的杂交实验：二一对相对性状的杂交实验：亲本亲本P子一代子一代F1子二代子二代F2显性性状隐性性状性状分离显性性状隐性性状 313 1生物必修生物必修2对分离现象解释的验证孟德尔遗传实验的科学方法：孟德尔。

4、 例：例：已知病毒的核酸有双链已知病毒的核酸有双链DNADNA单链单链DNADNA，双链，双链RNARNA和单链和单链RNARNA四种类型。现发现四种类型。现发现了一种新病毒，要确定其核酸属于上述哪一种类型，应该了一种新病毒，要确定其核酸属。

5、基因突变和基因重组基因突变和基因重组高三生物组制高三生物组制基因突变基因突变生生物物的的变变异异 不遗传的变异不遗传的变异 可遗传的变异可遗传的变异 基因重组基因重组染色体变异染色体变异由于环境因素由于环境因素影响，生物体影响，生物体内遗传。

6、第一节 基因的分离定律 二一对相对性状的杂交实验：二一对相对性状的杂交实验：亲本亲本P子一代子一代F1子二代子二代F2显性性状隐性性状性状分离显性性状隐性性状 313 1生物必修生物必修2对分离现象解释的验证孟德尔遗传实验的科学方法：孟德尔。

7、第第1 1节节 植物生长素的发现植物生长素的发现第第3 3章章 植物的激素调节植物的激素调节向光性向光性 : : 在在单侧光单侧光的照射下，植物朝向光的照射下，植物朝向光 源方向生长的现象。源方向生长的现象。 人们通过对向光性的研究，发现了。

8、 二细胞通过分裂进行增殖：二细胞通过分裂进行增殖：分裂方式分裂方式 有丝分裂有丝分裂 无丝分裂无丝分裂 减数分裂减数分裂细胞周期 概念概念：连续分裂的细胞连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始，从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止，为。

9、 了解有关微生物及培养基的基础知识，了解有关微生物及培养基的基础知识，进行无菌技术的操作，进行微生物的培养。进行无菌技术的操作，进行微生物的培养。 一课题目标：一课题目标： 掌握掌握培养基的制备培养基的制备高压蒸气灭菌高压蒸气灭菌和和平平板。

10、第十五讲第十五讲 基因的概念及表达基因的概念及表达2 2第四章第四章 基因的表达基因的表达 第第1 1节节 基因指导蛋白质的合成基因指导蛋白质的合成第第2 2节节 基因对性状的控制基因对性状的控制一考纲解读1 1概述遗传信息的转录和翻译.概。